Welvaart H2

• Economie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Welvaart H2 deel 1

Dinsdag 
9:45 - 10:45 

Vandaag

- Terugblik (10 min); 

- Uitleg H2 deel 2 (30 min); 
- Aan de slag H2 (15 min); 
- Afsluiting (5 min).

Lesdoelen

- Je kunt de uitgangspunten van de klassieken beschrijven en in het bijzonder van Smith. 
- Je kunt de productiefunctie gebruiken & hem verklaren. 
- Je kunt constante schaalopbrengsten & afnemende schaalopbrengsten uitleggen.  

Planning

27/8: Start Welvaart BBP 
3/9: H1 BBP 
10/9: H2 Aanbodkant 
17/9: H2 + deel H3 Aanbod + vraagkant 
24/9: H3 De vraagkant 
1/10: H4 De arbeidsmarkt 
8/10: H5 Het huishouden
15/10: Activiteitenweek
22/10 Herfstvakantie 
29/10: Herhaling welvaart 
04/11-08/11: Toets (geen SE)

Leg uit hoe je van BBP naar nationaal inkomen rekent.

Wat is de formule van de arbeidsinkomensquote (AIQ) ?

Als de AIQ daalt, neemt:

1. de toegevoegde waarde af.
2. de kapitaalinkomensquote toe.
3. de loonsom af.
4. de arbeidsproductiviteit af.

Hoe hoger de gini coëfficient hoe ...

1. ongelijker
2. gelijker

Bij nivellering wordt de GINI coëfficiënt

1. groter
2. kleiner

Wet van Say

• Ieder aanbod schept zijn vraag.
• Productie = niveau potentiële productie
• Potentiële productie = productie die behaald kan worden o.b.v. de hoeveelheid en productiviteit van de aanwezige productiefactoren arbeid en kapitaal.

Klassieke theorie

• Potentiële productie ^ --> BBP ^ 
• Aanbodkant = structurele kant economie
• Kwantiteit (=hoeveelheid) en kwaliteit (=productiviteit) van arbeid en kapitaal bepalen potentiële productie (= BBP).
• Laissez faire
• Overheid dient alleen de bezittingen van burgers te beschermen.

Economie is een wetenschap waarbij er verschillende visies zijn op de werking ervan. De klassieken zijn een stroming hiervan, maar later ook bijvoorbeeld Keynes (gaan we later nog over hebben). 

Adam Smith 

(1723-1790)

• Marktwerking
• Laat elk individu zijn eigen belang nastreven, dan zal ieder zich hard inspannen en wordt de welvaart van de hele samenleving het grootst. 

De onzichtbare hand van Adam Smith is heel erg bekend geworden terwijl het enkel een paar keer genoemd werd in een voetnoot. Met onzichtbare hand wordt het marktmechanisme bedoeld waardoor bedrijven: gaan leveren wat consumenten vragen, geen woekerwinsten maken, efficiënt inzetten productiemidden & evenwicht vraag en aanbod. 

Hoe weten al die mensen hoeveel ze moeten produceren? Wat ze moeten produceren? En tegen welke prijs? De markt!

Marktevenwicht

Hoe ontstaat het marktevenwicht?

• De 'onzichtbare hand' of 'vrije prijsvorming':
• Als prijs hoger is dan het evenwicht => meer aanbieders dan vragers => aanbodoverschot => daalt de prijs.
• Als prijs lager is dan het evenwicht => meer vragers dan aanbieders => vraagoverschot => stijgt de prijs.

Samenvatting

Wanneer in een land het marktmechanisme vrij spel heeft, zullen bij een ruime arbeidsmarkt .....

1. de prijzen van de producten dalen
2. de prijzen van de producten stijgen
3. de lonen van de werknemers dalen
4. de lonen van de werknemers stijgen

De potentiële productie

• Omvang wordt bepaald door: de hoeveelheid arbeid, de hoeveelheid kapitaal en de totale factorproductiviteit.
• Hoeveelheid arbeid= potentieel aantal werkenden = beroepsbevolking.
• Hoeveelheid kapitaal = alle kapitaalgoederen (incl land)
• Totale factorproductiviteit= TFP
  - economisch kapitaal 
  - menselijk kapitaal
  - natuurlijk kapitaal
  - maatschappelijke factoren

Wat is GEEN onderdeel van de TFP?

1. Economisch Kapitaal
2. Menselijk Kapitaal
3. Maatschappelijke factoren
4. Hoeveelheid arbeid

Waar is de potentiële productie van afhankelijk?

1. Arbeidsproductiviteit en hoeveelheid kapitaal
2. Productiefactoren en de allocatie daarvan
3. Hoeveelheid arbeid, TFP en hoeveelheid kapitaal
4. Kapitaalproductiviteit en arbeidsproductiviteit

Hoe kan volgens klassiek economen de overheid de productiecapaciteit en dus het BBP verhogen?

1. Beter onderwijs
2. Goede infrastructuur
3. Beroepsbevolking laten groeien
4. A, B en C

Y* = 100.000 (K + L) waarbij K=4 miljoen en L = 8 miljoen.
Hoeveel is Y*?

1. 12.100.000
2. 12.000.000
3. 12.000.000.000
4. 1200.000.000.000

Y* = 100.000 (K + L) waarbij K=4 miljoen en L = 8 miljoen.
Hoeveel is de arbeidsproductiviteit?

1. 100.000
2. 125.000
3. 150.000
4. 300.000

Uitleg Productiefunctie

Productiefunctie: 

hoeveel inzet 

voor een bepaalde 

productie.

a = aantal uren arbeid

q = aantal muren

Toe- en afnemende meeropbrengsten 

Met arbeid en met kapitaal: 
Op deze afbeelding: 

Eerst neemt de 

hoeveelheid producten 

steeds verder toe bij 

toevoeging van een 

extra werknemer, 

daarna neemt 

de stijging af.

Door het optreden van afnemende meeropbrengsten bij arbeid daalt het bbp per werkende.

1. Juist
2. Onjuist

Aan de slag

Wat? - Maken 2.1 t/m 2.12
           - Nakijken H1
           - Lezen & samenvatten

Hoelang? Tot 10:40. Samen afsluiten

Hoe? Mag met je buur overleggen. 

Volgende les? 2.1 t/m 2.12 af

Klaar? Lezen H3

Afsluiting

Leerdoelen: 

- Je kunt de uitgangspunten van de klassieken beschrijven en in het bijzonder van Smith. 

- Je kunt de productiefunctie gebruiken & hem verklaren. 

- Je kunt constante schaalopbrengsten & afnemende schaalopbrengsten uitleggen.  

Volgende les: 
Eindigen H2 en begin H3