Je kunt uitleggen wat een rechtsstaat is en hoe dit tot stand is gekomen
Je kunt het verschil tussen een rechtsstaat en een totalitaire staat uitleggen
Je kunt uitleggen wat de belangrijkste beginselen van de rechtsstaat zijn
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Rechtsstaat
Je kunt uitleggen wat een rechtsstaat is en hoe dit tot stand is gekomen
Je kunt het verschil tussen een rechtsstaat en een totalitaire staat uitleggen
Je kunt uitleggen wat de belangrijkste beginselen van de rechtsstaat zijn
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Waarom accepteren we de regels?
Vóór ontstaan rechtsstaat: koning onbegrensde macht
Sociaal contract tussen staat en burger (overeenkomst) -> orde en veiligheid
Later: staatsmacht verdeeld in drie machten
Slide 3 - Diapositive
Rechtsstaat
Een staat waarin je als burger met grondrechten wordt beschermd tegen machtsmisbruik en willekeur van de overheid.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Totalitaire staat
Staat dringt door in persoonlijke leven
Censuur
Corruptie
Politiestaat
Slide 6 - Diapositive
Beginselen rechtsstaat
Trias politica
Legaliteitsbeginsel
Grondrechten
Sociaal contract
Slide 7 - Diapositive
Toetsbespreking
Slide 8 - Diapositive
Rechtsstaat?
In tweetallen maak je het werkblad: wel of niet een rechtsstaat.
Bedenk bij elke situatie of het voorkomt in een rechtsstaat, of niet: licht kort toe in het correcte hokje!
Deze lever je (volledig ingevuld in) voordat je het lokaal verlaat.
Klaar? Aan de slag met de weektaak: 2.1: 1,3,7 en 10.
Slide 9 - Diapositive
Weektaak
Maak de opdrachten individueel
Lees paragraaf 2.1
Maak opdrachten 1, 3, 7 en 10 uit het werkboek (blz. 18/19).
Klaar? Werk de leerdoelen uit!
Slide 10 - Diapositive
Situatie 1
Een terroristische organisaties heeft bommen verstopt in Nederland. Bekend is dat deze binnen 48 uur af gaan. Een gearresteerde verdachte weet waar deze liggen maar wil niks zeggen. Hoe ver mag de politie gaan om dit te ontdekken?
Situatie 2
De Tweede Kamer wil homogenezing verbieden. De Raad van State brengt advies uit dit niet te doen. Mag homogenezing door blijven gaan?
Situatie 3
Een moeder gaat met haar volwassen zoons bij de buurman langs van wie zij denken dat hij pedoseksueel is. Er ontstaat een geweldsexplosie en de buurman overleeft het net. Moeder er zoons hebben een gebrekkige ontwikkeling. Wat moet de overheid doen?
La durée de la leçon est: 60 min
