Le Petit Prince - 3 - Le Petit Prince 6 t/m 8

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Le Petit Prince

Groep 1 Sanae, Haitham, Renoushka, Hatice

Groep 2 Fatemah, Qamar, Anass

Groep 3 Chaymae, Faith, Husna, Axcel

Groep 4 Amine, Suada, Bernice, Zehra

Programme

• Buts
• Braindump
• Le Petit Prince
• Évaluation
  

Les buts

Ik kan de belangrijkste thema's uit de eerste hoofdstukken benoemen.

Braindump

Pak jouw aantekeningenschrift en drie verschillende kleuren pen. 

Heb je geen drie verschillende kleuren, 

dan is een pen en een potlood ook goed. 

Braindump

Schrijf in één kleur alles op wat je nog weet van hoofdstuk 3, 4 en 5.

Braindump

Bespreek met jouw groepje.

Vul jouw samenvatting aan met een tweede kleur pen.

Braindump

Wij gaan nu klassikaal bespreken.

Vul jouw samenvatting aan met een derde kleur pen.

Mix en match de citaten aan het juiste hoofdstuk.

chapitre III

chapitre IV

chapitre V

Mais pourquoi veux-tu que tes moutons mangent les petits baobabs ?

Ce qui est bien, avec la caisse que tu m’as donnée, c’est que, la nuit, ça lui servira de maison.

La planète d’où venait le petit prince est l’astéroïde B612.

Le Petit Prince

11a Leg uit: "C'est une question de discipline". Wat moet je doen en waarom?

11b. Welk gevaar is er met de baobabs?

Welke wijze les stelt deze tekening voor?

1. Een klein kwaad kan al snel uitgroeien tot iets groots.
2. Als je angst hebt in je hart, moet je dat er bij de wortel uittrekken.
3. Je kan je klusjes het beste niet uitstellen.
4. Volwassenen hebben geen fantasie meer.

Le Petit Prince

Prends ton livre.

Lis le chapitre VI et réponds à la question.

12. Hoe kan het dat le Petit Prince op één dag 43 keer de zon onder heeft zien gaan?

Le Petit Prince

Lees in jouw groepje hoofdstuk VII en VIII.

Beschrijf de relatie tussen de Petit Prince en zijn bloem.

Kies een voorzitter die de tijd in de gaten houdt. 

Tu comprends les chapitres d'aujourd'hui?

😒🙁😐🙂😃

Feedback voor de juf

Ga naar de website van impact! 

4100.nl

Gebruik de code: 880905