CP4, H8.1: Het Sinterklaasfeest

Welkom!
13-11-2023
Les 10
CP4: H8.1 'Het sinterklaasfeest'

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
13-11-2023
Les 10
CP4: H8.1 'Het sinterklaasfeest'

Slide 1 - Diapositive

Huiswerk
schrijfexamen
- opdr. 2, p.183 ( p. 215-216 van het oude boek
Inleveren bij de docent.

H8, ST1:
- opdr. 1 en 2, p. 215-217
- lezen: Grammatica en spelling: Het participium van het samengestelde verbum, p. 217-218                     + schrijfopdracht 9, p. 203!

Slide 2 - Diapositive

Programma

  • huiswerk bespreken
  • praten over een Nederlandse gewoonte
  • rollenspel
  • woordenschat

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
  • ik leer over de perfectum met een prefix
  • ik leer  praten over een Nederlandse gewoonte
  • ik oefen met de woorden van H8.1

Slide 4 - Diapositive

Sinterklaas?

Slide 5 - Diapositive

woorden
Sinterklaas

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Vidéo

Je mening geven
Je mening geven

Slide 8 - Diapositive

Ik vind dat ...
Mijn mening is dat ...

Ik ben het met je eens. /Ik vind dat je geen gelijk hebt. 
Ik ben het niet met je eens.

Belangrijk / niet belangrijk 


Slide 9 - Diapositive

Grammatica: participium met een prefix (p. 217-218)

participium/perfectum: Piet heeft niet geslapen.

prefix: ge-, ver-, be-, ont-, er-, her --> geen 'ge-'



Slide 10 - Diapositive

Een voltooid deelwoord begint bijna altijd met ge-.

maar kan ook beginnen met 
be- (bedanken - bedankt)
ver- (vertellen -verteld)
ont- (ontdekken - ontdekt)
her- (herinneren - herinnerd)
aan het begin van een werkwoord. 
Deze voltooide deelwoorden krijgen dan geen extra ge meer!

Slide 11 - Diapositive

Wij hebben .................. (leven)

Slide 12 - Question ouverte

Onze premier heeft zich niets .................... (herinneren)

Slide 13 - Question ouverte

De bakker heeft de ingrediënten goed ................. (mixen)

Slide 14 - Question ouverte

Skiën heeft hij nooit ................... (durven)

Slide 15 - Question ouverte

Wie heeft de burgemeester .....................? (ontmoeten)

Slide 16 - Question ouverte

Ben je nog lang op het feest .................? (blijven)

Slide 17 - Question ouverte

Mijn schoonzoon heeft de marathon ..................... (lopen)

Slide 18 - Question ouverte

Jij hebt de opdracht niet goed ...................... (begrijpen)

Slide 19 - Question ouverte

Mijn vriendin heeft lekkere broodjes ................. (kopen)

Slide 20 - Question ouverte

Het dameskoor heeft erg vals ................... (zingen)

Slide 21 - Question ouverte

De oma van Paul heeft mij ................ (helpen)

Slide 22 - Question ouverte

De mensen hebben een nieuwe regering ...................... (kiezen)

Slide 23 - Question ouverte

Zij hebben de broodjes in de oven ..................... (afbakken)

Slide 24 - Question ouverte

Spreken: opdr. 4.1 (p. 218-219)

Werk samen in de BOR (15 min).

Daarna bespreken we de antwoorden.

Slide 25 - Diapositive

Gesprek voorbereiden (opdr. 6)

Je krijgt een werkblad van je docent.

Je docent zegt welke rol je krijgt: leraar (A) of ouder (B)

Je werkt samen in de BOR.

Slide 26 - Diapositive

Presentatie voorbereiden: opdr. 7.1
  • Kies een tekst op het werkblad dat je krijgt van de docent.
  • Lees de tekst en zoek het antwoord op de vragen van 7.1.
  • Bereid een presentatie voor  over het volksfeest m.b.v. de antwoorden van 7.1. 
  • Woensdag geef je je presentatie in de les.

Slide 27 - Diapositive

Verbindingen
aan iets komen = Als je studeert, kom je aan een diploma.
de bel gaat = Als de bel gaat, doe ik open.
de schoen zetten = Als Sinterklaas komt, zet je je schoen bij de schoorsteen.
in verband brengen met = December breng ik in verband met Sinterklaas.
lootjes trekken = We hebben tijdens de lerarendag lootjes getrokken.
uit naam van iemand = namens
uitgroeien tot iets/iemand

Slide 28 - Diapositive

Idioom
binnen de perken houden = ervoor zorgen dat iets niet ergen wordt
de deur uit (doen/zijn) = pakketje/brief versturen
het loopt storm = er komen veel mensen (bij de winkel)
in het teken van iets/iemand = in teken van duurzaamheid willen sommige partijen weer gebruik maken van kernenergie
onder vuur liggen = negatief, veel kritiek
op (een idee) komen = je hebt een idee

Slide 29 - Diapositive

Wat heb ik geleerd?

  • ik leer over het perfectum
  • ik leer praten over een Nederlandse gewoonte
  • ik oefen met de woorden van H8.1

Slide 30 - Diapositive

Huiswerk voor woensdag:
H8, ST1:
- opdr. 3, p. 217
- opdr. 7, p. 219-220(presentatie geven)
- opdr. Slot, p.238 (p. 278 het oude boek) (je krijgt een werkblad van de docent)
- online: Oefenen, Grammatica en spelling: Het participium van het samengestelde verbum

H8, ST2:
- opdr. 1 t/m 3, p. 221-223
- lezen: Grammatica en spelling: De relatieve bijzin met ‘wat’, p. 223


Slide 31 - Diapositive