BSM P2 Les 5 H5S

• Lichamelijke opvoeding
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Startklaar

- Laptop en map op tafel.

- Jassen en tassen weg.

- Telefoon in je zakkie.

- Rustig praten met je buurman/buurvrouw mag maar niet met andere.

Aan de slag

Leerdoelen

Kan je uitleggen aan andere leerlingen wat je kan doen na/met je BSM carrière.

kan je uitleggen wat bewegingsrichtlijnen zijn en waarom deze belangrijk zijn.

Voorbereidingen op de toetweek:

- Maak nu alvast een lijst met moeilijke woorden.

- Toets Hfdst 2 en 3 met een paar dopingvragen.

- Mondeling hele boek behalve hfdst 4.

- Maak een samenvatting van de belangrijke momenten in de les.

Bewegen is voor jou:

Voldoe jij aan de bewegingsrichtlijnen en waarom?

Na je BSM carrière?

Zoek uit:

- Welke MBO, HBO en universitaire sport gerelateerde vervolgopleidingen zijn er?

Wat weet je over:
"Toekomst oriëntatie"

Wat waren bewegingsrichtlijnen?

Waarom doen mensen aan sport?

Zelfstudie, lees: blz 239 en 240.

Wat is voor jou de belangrijkste factor om te sporten en waarom?

Welke factoren zijn van belang om te bepalen waarom je wel/niet sport en welke sport je dan zou doen?

blz 242 t/m 248

Neem de bladzijdes door met je buurman/vrouw en noteer alle factoren.

Leg ze in je eigen woorden uit.

Na 10 minuten zullen enkele leerlingen de factoren presenteren.

Voorbereidingen op de toetweek:

- Maak nu alvast een lijst met moeilijke woorden.

- Toets Hfdst 2 en 3 met een paar dopingvragen.

- Mondeling hele boek behalve hfdst 4.

- Maak een samenvatting van de belangrijke momenten in de les.