MC-Plan & SWOT 3.6

Programma
  • Start van de les / Jobmonitor (5 min)
  • Terugblik (10 min)
  • Opdrachten (60 min)
  • Nabespreking (10 min)
  • Afsluiting (5 min) 
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
HandelMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Programma
  • Start van de les / Jobmonitor (5 min)
  • Terugblik (10 min)
  • Opdrachten (60 min)
  • Nabespreking (10 min)
  • Afsluiting (5 min) 

Slide 1 - Diapositive

Terugblik
Vorige les hebben we het gehad over:

  • Kennis hebben van de 4 economische sectoren
  • Het kunnen benoemen van de behoeftehiërarchie van Maslow
  • Het kunnen toepassen van DESTEP
  • Weten waar SDP voor staat
  • Kennis hebben van de klantenpiramide
  • Weten waar SIVA voor staat
  • Het kunnen toepassen van een SWOT-analyse

Slide 2 - Diapositive

Waar is het model van Maslow op gebaseerd?
A
Aankoopgedrag
B
Winkelgedrag
C
Productcategorieën
D
Behoeften

Slide 3 - Quiz

In welke sectoren kan een economie worden onderverdeeld?
A
Primaire sector, secundaire sector en tertiaire sector
B
Primaire sector, secundaire sector, tertiaire sector en quartaire sector
C
Primaire sector, secundaire sector, overheidssector en quartaire sector
D
Primaire sector, agrarische sector en tertiaire sector

Slide 4 - Quiz

Welk model wordt ook wel het black box model genoemd?
A
De kennisklooftheorie
B
Het stimulus-respons model
C
De two-step-flow-theorie
D
De agendasettingtheorie

Slide 5 - Quiz

Waarvoor staat de afkorting DESTEP?
A
Demografische, economische, situationele, technische, ecologische en politieke- en juridische factoren
B
Demografische, economische, sociaal-culturele, technische, ecologische en politieke- en juridische factoren
C
Demografische, eventuele, situationele, technische, ecologische en politieke- en juridische factoren
D
Dienstige, economische, situationele, technische, ecologische en politieke- en juridische factoren

Slide 6 - Quiz

Leeftijd is een voorbeeld van een:
A
Sociaal-culturele factor
B
Economische factor
C
Geografische factor
D
Demografische factor

Slide 7 - Quiz

Uit welke onderdelen bestaat een SWOT-analyse?
A
Sterktes, zwaktes, kansen en opties
B
Sterktes, opties, kansen en bedreigingen
C
Kansen, bedreigingen, sterktes en zwaktes
D
Kansen en zwaktes, opties en bedreigingen

Slide 8 - Quiz

Wat is een goed voorbeeld van een sterkte?
A
Toenemende vraag
B
Verbetering van de economische omstandigheden
C
Breed assortiment
D
Stijging van het consumentenvertrouwen

Slide 9 - Quiz

Wat is een goed voorbeeld van een bedreiging?
A
Opkomst concurrentie
B
Lage merkbekendheid
C
Financieel zwakke positie
D
Afhankelijk van enkele grote klanten

Slide 10 - Quiz

Het Siva-model staat voor:
A
Solution, Industrial, Value, Access
B
Selling, Information, Value, Action
C
Solution, Information, Value, Action
D
Solution, Information, Value, Access

Slide 11 - Quiz

Leerdoelen
  • Het zelfstandig maken van een SWOT-analyse
  • Het zelfstandig maken van een confrontatieanalyse
  • Het kunnen uitwerken van een SMART-doel

Slide 12 - Diapositive

Bespreking opdracht
2.11 f & g

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Waar staat SMART voor?

Slide 17 - Carte mentale

SMART
  • Specifiek: Zorg voor een concrete omschrijving
  • Meetbaar: Je moet achteraf kunnen nagaan in hoeverre de doelstelling is behaald
  • Acceptabel: De mensen die hierbij betrokken zijn moeten hiermee akkoord gaan met dit doel
  • Realistisch: Je moet geen doelstelling hanteren die niet haalbaar is
  • Tijdgebonden: Je moet er een tijdslimiet aan verbinden

Slide 18 - Diapositive

Ontwikkelingsplan
  1. Maak een persoonlijke SWOT analyse
  2. Maak hiervoor een confrontatiematrix
  3. Maak een SMART doelstelling voor jezelf

Slide 19 - Diapositive

Brouwerij De Geus
  1. Lees de case van Brouwerij De Geus
  2. Stel een doelstelling vast en maak deze SMART
  3. Maak een SWOT analyse

Slide 20 - Diapositive

Wat vonden jullie goed aan deze les?

Slide 21 - Carte mentale

Wat kon er beter aan deze les?

Slide 22 - Carte mentale