Delen 22-6-2020

Delen 25-6-2020
Wat gaan we vandaag doen:
- nakijken van het huiswerk
- herhalen van de haakdeling
- 2e manier van delen leren; staartdeling
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundePraktijkonderwijsLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Delen 25-6-2020
Wat gaan we vandaag doen:
- nakijken van het huiswerk
- herhalen van de haakdeling
- 2e manier van delen leren; staartdeling

Slide 1 - Diapositive

Delen 25-6-2020
Haakdeling: 286:13=
1) kijken hoevaak 13 in 286 past. Dat gaat 
20x want 13x20= 260
2) Ik haal dan 286-260= 26.
3) kijken hoevaak 13 in 26 past. Dit gaat
nog 2x want 13x2=26
4) 26-26= 0
5) 20+2=22
6) 286 : 13 = 22
13
2
8
6
22
2
6
0
-
20
2
6
2
6
-
2
0

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Delen 25-6-2020
De staartdeling is een andere manier om een deelsom uit te rekenen. 

Voorop staat: gebruik de manier die jij het fijnste vindt!!

Slide 4 - Diapositive

Delen 25-6-2020
staartdeling: 315 : 7 =
1) 7 schrijf je linksboven trek daar-
naast een schuin streepje naar 
rechts. Schrijf daarachter 315 met
een schuinstreepje naar links.
2) Kijk naar 315 in de 3 daar past een
7 niet in. Daarom kijken we naar het
2e getal erbij. Dat is 31.
Dat past 4x want 7x4= 28
3) 31-28= 3.
De 4 schrijf ik naast het streepje van de 315 aan de rechterkant.
7
/
3
1
5
\
4
2
8
-
3

Slide 5 - Diapositive

Delen 25-6-2020
staartdeling: 315 : 7 =
4) dan ga ik kijken of de 7 in de 3 
past. Dat gaat niet. Ik haal dus de 5
naar beneden.
5) Dan ga ik kijken of de 7 in 35 past.
Dit gaat want 7x5 = 35.
6) ik schrijf de 35 onder de 35 en de
5 schrijf ik naast de 4 erbij
7) ik doe 35-35= 0
8) de uitkomst van de som 315:7=
45
7
/
3
1
5
\
45
2
8
-
3
5
3
5
-

Slide 6 - Diapositive

Delen 25-6-2020
staartdeling: 544:4 =
1) 4 schrijf je linksboven trek daar-
naast een schuin streepje naar 
rechts. Schrijf daarachter 544 met
een schuinstreepje naar links.
2) Kijk naar 544 in de 5 daar past een
4 in. Dat gaat 1x want 4x1=4
3) ik doe 5-4= 1
4) dan ga ik kijken of de 4 in 1 past. 
Dat gaat niet. Dus pak ik het 2e getal
erbij, dan wordt het 14. In 14 past wel de 4. Namelijk 3x. Want 4x3 = 12
4
/
5
4
4
\
13
4
-
1
4
4
1
2
-
2
4

Slide 7 - Diapositive

Delen 25-6-2020
staartdeling: 544:4 =
5) 14-12= 4. De 3 schrijf ik langs de
1 op. 
6) Dan ga ik kijken of de 4 in 2 past. 
Dat gaat niet; dus ik haal het laatste
getal naar beneden de 4. Er staat 
dan 24. 
7) Dan ga ik kijken of de 4 in 24 past.
Dit gaat namelijk 6x want 4x6=24.
8) De 24 schrijf ik onder de 24 en de
6 schrijf ik naast de 13 op.
4
/
5
4
4
\
136
4
-
1
4
4
1
2
-
2
4
2
4
-
0

Slide 8 - Diapositive

Delen 25-6-2020
staartdeling: 544:4 =
9) ik haal 24-24 van elkaar af dat is 
0. 
10) de uitkomst van 544:4=136
4
/
5
4
4
\
136
4
-
1
4
4
1
2
-
2
4
2
4
-
0

Slide 9 - Diapositive

Delen 25-6-2020
Nu gaan we oefenen

Je gaat de volgende sommen maken:

992 : 8 =

948 : 6=

Slide 10 - Diapositive

Delen 25-6-2020
staartdeling 992:8= 124

8
/
9
9
2
\
124
8
-
1
9
1
6
-
3
2
3
2
-
0

Slide 11 - Diapositive

Delen 25-6-2020
staartdeling 948 : 6 = 156

6
/
9
4
8
\
156
6
-
3
4
3
0
-
4
8
4
8
-
0

Slide 12 - Diapositive

Delen 25-6-2020
Thuiswerk:

* Ga naar teams 3prBREK.
* Ga naar de opdrachten voor 25-6-2020.
* Maak deze opdrachten en lever deze ook in teams weer in.

Slide 13 - Diapositive