‹Revenir à la recherche

3.3 De bevolking in beweging_2022

Check §2
Maak H3§2 opdr. 9 


Klaar? Verder werken aan opdracht concept map/lezen §3
timer
10:00
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Check §2
Maak H3§2 opdr. 9 


Klaar? Verder werken aan opdracht concept map/lezen §3
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.3 Bevolking in beweging

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe is India's positie in de wereld veranderd?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe is India's positie in de wereld veranderd?
  • Hoe is India in het centrum-periferie model veranderd sinds de koloniale tijd?
  • Wat kan je zeggen over regionale ongelijkheid in India?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor wie is deze boodschap bedoeld?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereikt de boodschap deze mensen?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

40% van alle analfabeten op de wereld woont in India

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en) §3.3
Aan het einde van de les kan jij:
  • Demografische en sociaal-culturele indicatoren benoemen en gebruiken om landen met elkaar te vergelijken. 
  • Economische gevolgen van veranderingen in demografische en sociaal-culture indicatoren benoemen. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We gaan drie landen met elkaar vergelijken. 
Horen deze landen bij centrum, semi-periferie of periferie?
Centrum
Semi-periferie
Periferie
Angola
India
Groot-Brittannië

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Demografische kenmerken 
demografie = veranderingen in de omvang en samenstelling van de bevolking 

Verschillende demografische kenmerken: 
  • bevolkingsdichtheid
  • bevolkingsspreiding
  • bevolkingsgroei (natuurlijke en sociale) 
  • Leeftijdsopbouw

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leeftijdsopbouw en bevolkingsdiagram 
Geboortecijfer en sterftecijfer > weergeven in promille (per 1000) 


piramide     granaat         urn/ui 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Demografische transitie
Van een bevolking (in een gebied) met hoge geboorte- en sterftecijfers, naar een bevolking met lage geboorte- en sterftecijfers 

Je moet de fases kennen, weten wat er in de fase gebeurt en waarom. Zorg dat je landen op de juiste plek in het model kunt plaatsen 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

India nu in fase 3
geboortebeperking

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbind de bevolkingsdiagrammen met de plek in het Demografische Transitiemodel

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

www.gapminder.org

Slide 16 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Snelle bevolkingsgroei in India 
Fase 3 van het demografisch transitiemodel

Sterftecijfer 7‰ (en stabiel)
Sinds 1980 sterk dalend geboortecijfer (11‰)
Geboorteoverschot (grote aantallen!)  

Overheid: gezinsplanning stimuleren 
Rol armoede, onderwijs 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.gapminder.org

Slide 18 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociaal-culturele factor: onderwijs
Welke verschillen zie je?

Welke invloed heeft analfabetisme op de kloof tussen arm en rijk?
Verschillen in alfabetiseringsgraad in India (2011)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Demografische druk


Groene druk & vergroening 

vs

Grijze druk en vergrijzing
wat hoort bij welk type land (en welke fase in het dem. trans. model?)

Slide 22 - Diapositive

Groene & 
Grijze druk
Demografische druk
Wat valt je op als je naar de demografische druk in de wereld kijkt?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en) §3.3
Aan het einde van de les kan jij:
  • Demografische en sociaal-culturele indicatoren benoemen en gebruiken om landen met elkaar te vergelijken. 
  • Economische gevolgen van veranderingen in demografische en sociaal-culture indicatoren benoemen. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Check
Maak H3§3 opdr. 4 en opdr. 10

Klaar? Ga dan verder met het uitwerken van je concept map 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Concept map 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

3.3 De bevolking in beweging

- Leçon avec 45 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

3.3 De bevolking in beweging

- Leçon avec 45 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

3.3 De bevolking in beweging

- Leçon avec 49 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

3.3 De bevolking in beweging

- Leçon avec 16 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Bevolking in beweging.

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Bevolking in beweging.

- Leçon avec 24 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

3.3 De bevolking in beweging

- Leçon avec 19 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Bevolking in beweging.

- Leçon avec 37 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4