2vp - Ch 1 - bron F

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bienvenue!

wat staat er rechts op het bord? LESDOEL

• kennismaken en français
• hoe werkt het boek, hoe leren
• ww être

les devoirs: Apprendre bron A

les devoirs / huiswerk

• Apprendre Ch.1 - bron A, B, E, F
• Apprendre les verbes être & avoir
• Bron C & G: luister naar de uitspraak
• Werkblad passé composé afmaken  

agenda

<- alléén voor degenen die huiswerk vorige keer niet af hadden...

• thuis max kwartier

• WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!

les devoirs / huiswerk

• Apprendre Ch.1 - bron A, B, E, F
• Apprendre les verbes être & avoir
• Bron C & G: luister naar de uitspraak

agenda

• thuis max kwartier

• WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!

classroom

schrijfopdracht: mail

• Feedback via classroom
  
  
• Niet ingeleverd (en niet gemeld)?
    Alsnog doen én voca A&B (Chapitre 1) overschrijven. Volgende les inleveren.

toets verplaatst

maandag 14 oktober

Le but d'aujourd'hui: 
een vakantiefolder begrijpen

Qu'est-ce qu'on va faire?

• un petit rappel 
• leesopdracht
• oefenen passé composé

un petit rappel: 

bron A,B,E,F & être & avoir

> 3             < 3

Leesstrategie

1. Onderwerp: titel & plaatjes
   
   
2. Globaal lezen: inleiding & tussenkopjes         ---> voorspellen!
   
   
3. Vragen lezen                                         ---> waar moet je op letten?
   
   
4. Intensief lezen

Top 3 des séjours d'été, p. 41

• onderwerp?
  (titel & plaatjes)  
  
  
• voorspellen?
  (inleiding & tussenkopjes)

Top 3 des séjours d'été, p. 41

TIP:
- blauwe blokjes onder tekst
- woorden raden!

Top 3 des séjours d'été, p. 41

Beantwoord de vragen 

op het werkblad. 

 

HOE? 

1. Vijf minuten zelfstandig, in stilte
2. Vijf minuten evt. zachtjes overleg
3. Klassikaal bespreken

Oefenen passé composé

Maak de opdrachten  op het werkblad. 

 

HOE? 

1. Vijf minuten zelfstandig, in stilte
2. Vijf minuten evt. zachtjes overleg
3. Klassikaal bespreken

Terugblik: 

• Lesdoel bereikt?
  
  
• Hoe verliep de les?

Aan het einde van de les:

• Stoel aanschuiven.
• Rustig lokaal uit.
• Rommel? In prullenbak.