Cours 7 - 8 mars

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

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Programme

Mieux vaut tard que jamais ..

Lire - Parler - Grammaire .. 

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1. Mieux vaut tard que jamais

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Avant la lecture, un peu de vocabulaire

tôt                                        <>            tard   (il était [trop] tôt/tard)
avant                                  <>            après(avant de commencer / avant être acteur)
souvent                             <>            parfois/quelquefois   
autrefois                           <>            plus tard/dans l'avenir
il y a/avait                         <>             il y aura  (+ singulier/pluriel)
toujours                            <>             (ne) jamais
au début/d'abord         <>             enfin

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Lecture
Lisez le texte à la page 88.
Faites ex. 1a.

Après, on fait exercice 1b ensemble

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Parler
Qu'est-ce que vous avez appris très vite / très difficilement/ très tard?

1. Break-out rooms: racontez deux expériences d'apprentissage.
2. Ensemble: présentez une expérience de quelqu'un d'autre. Les autres vont essayer de deviner de quelle personne il s'agit

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Grammaire
Ex. 3a

Après + substantif (zelfstandig naamwoord): Après le cours, je vais danser
Avant + substantif Avant le cours, j'ai mangé une pizza
Avant + de + verbe (werkwoord)  Avant d'aller au cours, j'ai mangé
Après avoir + infinitif (heel werkwoord) Après avoir fini le cours, elle a dansé

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Lecture
Lisez le texte à la page 89.
Faites ex. 4a.

Après, on fait exercice 4b et c ensemble

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Grammaire
Le plus-que-parfait :
- décrire un fait dont la durée est indéterminée
et
- qui se situe AVANT une autre action dans le passé (exprimée à l'imparfait, au passé composé)

1. Imparfait être / avoir                                         j'avais /j'étais
2. Participe passé (voltooid deelwoord)     regardé / allé

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Grammaire
J'avais mangé                                           J'étais allé(e)
Tu avais mangé                                        Tu étais allé(e)
Il/elle/on avait mangé                             Il/elle/on était allé(e)
Nous avions mangé                                Nous étions allé(e)s
Vous aviez   mangé                                  Vous étiez allé(e)(s)
Ils/elles avaient   mangé                        Ils/elles étaient allé(s)s

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Parler
Avant de ..

Après .. 

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Devoirs
1. Étudier vocabulaire 10B (quizlet)
2. Livre d'exercices, p. 103: ex. 6, 7 et 8

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