pluriforme samenleving 4 ,5 en 6

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Diversiteit

Functioneert alleen bij sociale cohesie (samenhang binnen de groep/samenleving) -> 

1. affectieve bindingen (liefde, vriendschap)
2. economische bindingen (werk, vervoer, onderdak)
3. cognitieve bindingen (met mensen die je iets leren over leven, samenleving enz.)
4. politieke bindingen (overheid zorgt voor bescherming en veiligheid)
   

integratie

Voor 2000 vooral gezien als sociaal-economisch proces

nu ook meer sociaal cultureel -> daarom inburgering verplicht

Gelijkwaardigheid vraagt een zekere aanpassing aan de dominante cultuur. -> positieverwerving

Let op : dit geldt ook omgekeerd.

integratie

De samenleving moet kansen geven: positietoewijzing

https://nos.nl/nieuwsuur/artikel/2319907-ook-amsterdam-wil-later-schooladvies-om-schrijnend-ongelijke-adviezen.html

polarisatie

bedreiging van "eigen" identiteit kan leiden tot afkeer van anderen en versterken eigen identiteit.

Wij <-> Zij- denken

Problemen

Ontstaan vooral bij 

• uitsluiting
• onzekerheid over identiteit
• grensoverschrijdend gedrag
• te veel migranten/anderen? 
  

integratiebeleid

• toegang tot arbeidsmarkt
• mogelijkheid tot gezinshereniging en -vorming
• onderwijs
• politieke participatie
• mogelijkheid tot permanente verblijfsvergunning
• toegang tot naturalisatie
• maatregelen om discriminatie tegen te gaan
  

https:

https:

politieke partijen

Wat is de identiteit van Nederland?

tradities en Nederlandse cultuur (PVV, FvD)

of

 kosmopolisme en pluriformiteit (D'66 en Groen Links)

Hoe kun je identificatie aan de Nederlandse cultuur bereiken (m.n. voor mensen met migratieachtergrond)?

• functionele identificatie (iemand wordt beoordeeld op zijn beroep en niet om zijn afkomst)
• normatieve identificatie (mensen passen zich aan aan de heersende normen)
• emotionele identificatie (een gevoel van verbondenheid) 

proces van integratie

Drie fasen:

1. vermijding/afzondering -> nieuwkomers leven teruggetrokken (verlies veilige thuisland/angst voor nieuwe cultuur)
2. conflict -> mensen eisen (zelfde) rechten en hun plaats op.
3. aanvaarding -> men vindt de beste weg om samen te leven (op democratische wijze)

Dilemma van pluriforme samenleving

Vrijheid om jezelf te zijn/een eigen identiteit te hebben

<->

eenheid binnen de samenleving als geheel

Aan de slag

par 4.4  vraag 2,4,5, 8 en 10

par. 4.5 vraag 1, 2, 7 en 10

par. 4.6 -> 3,4,5,8 en 11