Plannen

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Hoe was je week? 

010

Hoe voel je je?

😒🙁😐🙂😃

Ik vind het soms lastig om samen te werken voor schoolopdrachten.

Ja, vaak wel.

Soms wel/ soms niet

Nee, gaat eigenlijk wel goed.

Wat vind jij vaak lastig om
te doen?

op tijd komen

aan de slag gaan voor school

mijn telefoon in de telefoonkluis leggen

vroeg wakker worden

huiswerk maken

te luisteren naar de docent

mij te concentreren op mijn schoolwerk

mijn spullen meenemen naar school

vroeg slapen

niet te praten met mijn vrienden als ik werk

• Wijs de leerlingen erop dat er maar één antwoord kan worden gegeven, dus dat ze het antwoord aanklikken dat ze het lastigst vinden.

wanneer je naar de docent loopt/ iets vertelt waarbij iemand anders in de problemen kan komen ben je een snitch (verrader)

eens

niet eens

Welkom

Studievaardigheden

Plannen

Ik ben ik staat om een goede planning te maken voor mijn huiswerk.

😒🙁😐🙂😃

Wat valt onder kort- of lange termijn plannen!?

Kort

lang

Vakantieplannen

Een groot werkstuk

Huiswerk voor morgen

Boodschappen doen

Een verjaardagfeestje

Waarom gebruiken
mensen een planning?

Waar gebruik je een agenda voor en waarvoor niet?

wel!

Niet!

Hond uitlaten

Tanden poetsen

Een verjaardag

Een toets

Ontbijten

3.1: Prioriteiten

• Theorie 
• Theorie
• Opdracht
• Theorie

3.2: Taken opdelen

• Theorie
• Vaardigheid
• Theorie

Je gaat nu aan de slag met twee onderwerpen

Welke taak moet je nou eerst doen en welk taak is niet belangrijk? Dit noemen we prioriteiten stellen. Prioriteiten zijn heel belangrijk voor je planning.

Op de middelbare school heb je veel proefwerken, so's en werkstukken. Dit kun je niet allemaal in één keer leren of op één dag. Dit zijn taken die je moet verspreiden en opdelen. 

Taken en prioriteiten

Prioriteiten

Prioriteiten stellen is één van de moeilijkste vaardigheden om te leren. Sommige mensen zijn hier heel hun leven mee bezig.

Prioriteit = Wat voorrang heeft.

Maar hoe weet je nou wat voorrang heeft? Een prioriteitenmatrix kan hierbij helpen. 

Op het plaatje zie je een prioriteitenmatrix. Het bestaat uit 4 delen:

• Belangrijk en dringend
• Belangrijk en niet dringend 
• Niet belangrijk en dringend 
• Niet belangrijk en niet dringend

Takenlijst

Een takenlijst is een hele handige manier om te kijken naar wat je moet doen.

1. Je schrijft al je taken op die je moet doen.

2. Zet je belangrijkste taak bovenaan. De één na belangrijkste taak daaronder etc.  

Zo zie je wat die middag prioriteit heeft.

Prioriteiten 

Elin zit in de brugklas en heeft een takenlijst gemaakt. Pak je schrift of een blaadje. Selecteer de taken eerst van belangrijk naar minder belangrijk

1. Oma bezoeken
2. Hockeytraining 
3. Leren frans proefwerk (morgen pw) 
4. Maakwerk wiskunde (voor morgen) 
5. Aflevering favoriete serie kijken (Netflix) 
6. Schoenen kopen 
7. Instagram checken 
8. Huiswerk voor over 1 week 
9. Film kijken met vrienden

Belangrijk naar minder belangrijk 

Oma bezoeken

Belangrijk naar minder belangrijk 

Hockey training

Leren voor proefwerk van morgen

Huiswerk maken wiskunde morgen

Aflevering favoriete serie kijken (netflix)

Schoenen kopen

Insta checken

Huiswerk voor over een week

Film kijken met vrienden

Een megataak

Soms heb je een taak die zo groot is dat deze taak nooit in 1 keer af kan zijn.

Een extreem voorbeeld is een huis bouwen. Dit duurt een aantal maanden. 

Deeltaken

Een grote taak knip je daarom op in een aantal kleinere taken.

Deze taken worden deeltaken genoemd.

Deeltaak = een gedeelte van een grote taak

Taken opdelen 

Proefwerk

Een goed voorbeeld van een grote taak is een proefwerk. Een proefwerk bestaat vaak ook weer uit kleinere taken zoals woordjes, grammatica en zinnen. 

Herhaling

Een van de belangrijkste taken bij het leren voor een proefwerk is herhaling.

Herhaling zorgt ervoor dat je stof beter begrijpt en je het langer onthoud. 

Tip: Plan bij een proefwerk of s.o. altijd 1 dag in om te herhalen.

Proefwerk opdelen en de kracht van herhaling 

PLanda

 Pak je planda erbij

Vraag: "Wat staat er deze week (op jullie planning? Hebben jullie belangrijke taken of toetsen?"

Opdracht 

Verdeel je taken over de week 

Afsluiting 

• Ik weet nu wat plannen is, wat prioriteiten zijn en hoe ik opdrachten kan opdelen in taken.
  
• Ik kan uitleggen hoe ik prioriteiten kan stellen.
• Ik kan herkennen en uitleggen hoe ik (school)taken kan opdelen in kleinere taken. 
  
• Ik kan zelfstandig mijn schoolwerk in combinatie met activiteiten in mijn vrije tijd inplannen. 

In hoeverre heb jij de lesdoelen behaald?

😒🙁😐🙂😃