Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Welkom
Pak je boek, pen en schrift alvast
en zorg dat je startklaar bent.
Nederlands vwo 4
Slide 1 - Diapositive
timer
15:00
Slide 2 - Diapositive
Literatuur middeleeuwen en renaissance les 6
Slide 3 - Diapositive
Opdracht
Beantwoord de vragen op de herhalingsuitdaging 3.
Laat ondertussen je huiswerk zien.
Klaar? Neem de paragrafen van de vorige lessen nog even door. Geef door waar je vragen over hebt.
timer
10:00
Slide 4 - Diapositive
4 punten
Middeleeuwers geloofden dat slechte mensen in de hel kwamen, maar je kon door berouw te tonen zonden ongedaan maken. Jezus werd gezien als de verlosser, gezonden van God.
Weinig middeleeuwers lazen de Bijbel omdat ze analfabeet waren en de taal van de Bijbel ook niet machtig waren.
Christendom werd de nieuwe staatsgodsdienst.
Mythen zijn verhalen waarin verklaringen worden gegeven voor moeilijk te begrijpen gebeurtenissen en verschijnselen.
Slide 5 - Diapositive
3 punten
De impact van de boekdrukkunst was dat kennis veel meer verspreid werd omdat dat makkelijker en minder kostbaar werd.
Arturromans gingen vooral over een queeste die de ridders meemaakten en hoofsheid, om een beeld te geven van hoe ze zich moesten gedragen.
Wit staat voor reinheid, maagdelijkheid en waarheid.
Slide 6 - Diapositive
2 punten
Een terugkerend thema in liefdesliteratuur was de onbereikbare liefde.
Mystieke minnegedichten gingen over hun liefde voor God, beschreven in de kleinste details.
Slide 7 - Diapositive
1 punt
Het genre van Beatrijs een bijzonder Exempel: de Marialegende
Beatrijs was een non in het klooster, ze vertrok voor 14 jaar (2x7) met haar geliefde met wie ze twee kinderen kreeg. Hij verliet haar, zij prostitueerde zich, maar toen hield ze dat niet meer vol en bedelde. Door 3 dromen ging ze toch terug en biechtte ze en kon ze terugkomen omdat Maria haar plek al die tijd had ingenomen.
Zie hierboven
Slide 8 - Diapositive
lesdoel
Je weet wat de gouden eeuw is
Je weet hoe men in de gouden eeuw las
Slide 9 - Diapositive
Gouden eeuw?
Waardoor groeide de welvaart in de 17e eeuw?
Waarom is de term 'Gouden eeuw' nu besmet?
Slide 10 - Diapositive
Leescultuur in de republiek
Wat is er bekend over de leescultuur in de republiek?
Hoe weten we wat toen de leescultuur was?
Wat las men zoal?
Wat weten we over de verspreiding van gedrukte werken in de vroegmoderne tijd?
Slide 11 - Diapositive
Opdracht
Kijk je werk na, vul je aantekeningen bij
Tijd voor het filmpje voorbereiden
(we kijken samen even naar de opdracht)
Slide 12 - Diapositive
Verandering in de literatuur
door de drukpers --> steeds minder op rijm / ontstaan leescultuur
La durée de la leçon est: 60 min
