H4 B4 Een langdurige strijd

Herhaling - Onrust in de Nederlanden
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Herhaling - Onrust in de Nederlanden

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt bedoeld met de zin 'Karel V bestuurde een groot, maar verbrokkeld rijk.'
A
Het rijk van Karel was groot, maar bestond uit losse stukken land.
B
Het rijk van Karel was groot, maar dreigde uit elkaar te vallen.
C
Het rijk van Karel was groot, maar hij was niet in alle landen even machtig.

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor soort verandering was het instellen van een centraal bestuur.
A
Cultureel
B
economisch
C
politiek-bestuurlijk
D
sociaal

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem twee dingen waarover de burgers van de Nederlanden ontevreden waren over Filips II.

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordelen van een centraal bestuur voor Filips II
Ambtenaren waren niet meer nodig. 
De adel in de Nederlanden zou meer macht krijgen. 
Filips II zou beter met de adel kunnen samenwerken.
Filips II zou beter met de adel kunnen samenwerken.
Filips II zou meer macht krijgen. 
Overal zouden dezelfde regels gelden.

Slide 5 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Filips II vervolgde
A
katholieken
B
protestanten

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

leerdoelen
  • Je kunt uitleggen waarom Willem van Oranje belangrijk was voor het begin van de Opstand.
  • Je kunt uitleggen waarom de Opstand zo lang duurde.
  • Je kunt uitleggen wat er veranderde toen de Noordelijke Nederlanden een zelfstandige staat werden.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een langdurige strijd

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beeldenstorm
Protestanten vernielen de beelden en ramen in katholieke kerken. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak beeldenstorm
Hagepreek (H) 
Protestanten kwamen in opstand tegen het verbod op bijeenkomsten en begonnen kerken te vernielen. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg beeldenstorm
Filips stuurde Alva naar de Nederlanden. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maatregelen Alva
  • Er komt een rechtbank die de aanhangers van de beeldenstorm bestraft.  Bloedraad (H)
  • Extra belastingen werden ingevoerd.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen maatregelen
Grote ontevredenheid onder de bevolking

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Willem van Oranje 
stadhouder van Holland en Zeeland

Voor de komst van Alva  gevlucht naar Duitsland

ontslagen als stadhouder

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanleiding van de Nederlandse Opstand


Willem van Oranje verzamelt in Duitsland een leger.
In 1568 valt hij de Spanjaarden aan. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlandse opstand 

Tachtigjarige oorlog

1568 - 1648
Het verzet van de Nederlandse gewesten tegen de Spaanse koning tussen 1568-1684

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verovering van Den Briel 1572 
Holland en Zeeland volgen. Later sluiten nog meer gewesten zich aan bij de opstand tegen de Spanjaarden. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Willem van Oranje wordt aanvoerder van de Opstand. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom duurde de Opstand zo lang zo lang?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  1. Ten eerste werd er vooral in het oosten en zuiden van (het latere) Nederland gevochten. Daar lagen veel steden met grachten, aarden wallen en dikke stadsmuren. Het duurde lang om deze steden te veroveren. Dat kostte veel geld.


Ten eerste werd er vooral in het oosten en zuiden van (het latere) Nederland gevochten. Daar lagen veel steden met grachten, aarden wallen en dikke stadsmuren. Het duurde lang om deze steden te veroveren. Dat kostte veel geld.
1.

Slide 20 - Diapositive

De stadmuren waar heel stevig, er was bijna niet doorheen te komen. 
2. 
Spanje voerde ook oorlogen tegen andere landen. Al die oorlogen kostten zoveel geld dat de Spaanse schatkist regelmatig leeg was. De Spaanse huursoldaten kregen dan niet betaald en weigerden te vechten. De opstandelingen kregen zo telkens een pauze in de strijd.


Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. 
De handelssteden in Holland en Zeeland werden steeds rijker. Er was genoeg geld om de strijd vol te houden. Maar het was voor de Nederlanden onmogelijk om het machtige Spanje helemaal te verslaan.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Unie van Utrecht
  • 1579
  • Verbond tegen de Spaanse koning
  • Noordelijke gewesten
  • Elkaar helpen in de strijd tegen de Spanjaarden

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plakkaat van Verlatinghe 
  • 1581
  • De opstandige gewesten besluiten dat Filips II hun koning niet meer is. 
  • De Nederlanden verklaren zich onafhankelijk. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

moord op Willem van Oranje 
1584

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

1588
Losgemaakt van Spanje
FHOZGGU

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrede van Münster
1648
Spanje erkende de noordelijke Nederlanden als onafhankelijk land. 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bestuur van de Republiek
  • land zonder koning
  • Rijke burgers bestuurde de steden en gewesten
  • Geen vervolging voor geloof
  • Geen centraal bestuur


De zeven gewesten samen > oorlog en andere buitenlandse zaken.
Per gewest > Eigen wetten en rechtspraak

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veel informatie he!
Kijk het filmpje op de volgende dia voor herhaling van de lesstof. 

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions