Oplossen van eerstegraadsvergelijkingen
1 / 15
La durée de la leçon est: 20 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Introduceer het leerdoel van de les.
Wat weet je al over eerstegraadsvergelijkingen?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Geef een definitie van een eerstegraadsvergelijking.
Slide 5 - Diapositive
Leg het stappenplan uit om een eerstegraadsvergelijking op te lossen.
Slide 6 - Diapositive
Laat een voorbeeld zien van een eerstegraadsvergelijking die opgelost moet worden.
Slide 7 - Diapositive
Laat zien hoe het voorbeeld opgelost moet worden met behulp van het stappenplan.
Slide 8 - Diapositive
Leg uit hoe je de oplossing kunt controleren.
Slide 9 - Diapositive
Laat zien hoe je de oplossing kunt controleren voor het voorbeeld.
Slide 10 - Diapositive
Laat de leerlingen een vergelijking oplossen met behulp van het stappenplan.
Slide 11 - Diapositive
Laat de leerlingen de oplossing controleren voor de vergelijking.
Slide 12 - Diapositive
Vat de belangrijkste punten van de les samen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 13 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 14 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 15 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
