GHZ gedragsproblemen

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2,3

Complexe gedragsproblemen en agressie

Programma

• Leerdoelen (5min)
• Terugblik (5min)
• Theorie probleem gedrag (20min) 
• Opdracht ondersteuningsprogramma (20min)
• Afsluiting (10min)

Leerdoelen

• Na deze les kun je beschrijven wat probleemgedrag is
• Na deze les kun verschillende soorten probleemgedrag benoemen
• Na deze les kun je verpleegkundige interventies bij probleemgedrag benoemen

Hoe zat het ook alweer?

• Wat is een verstandelijke beperking?  
• Welke niveaus kun je benoemen?
• Welke aandachtspunten bij de communicatie kun je benoemen? 

Wat versta jij gedragsproblemen?

Wat houd automutilatie in?

Welke verpleegkundige interventies kan je inzetten bij automutilatie?

Waar denk je aan bij agressie?

Wat zijn de verpleegkundige interventies bij agressie?

Ondersteuningsprogramma

Binnen de GHZ zijn verschillende ondersteuningsprogramma's. Uitgangspunt van deze programma's is optimale ontplooiing van hun mogelijkheden. 

Opdracht: 

Maak 3 groepjes en ieder groepje werkt 1 ondersteuningsprogramma uit. Wat houdt het in? Werkwijze en voor welke doelgroep? Presenteer dit op 5-6 het 2e lesuur (1e uur kunnen jullie nog aan de presentatie werken).  Duur ± 15min.

• Triple-C 
• Gentle teaching
• EIM (eigen initiatief model)

Evalueren

Wat vonden jullie van de les?

Afsluiting; zijn leerdoelen behaald?

• Wat is probleemgedrag?
• Noem verschillende soorten probleemgedrag
• Wat zijn verpleegkundige interventies bij probleemgedrag?