Wat is geschiedenis en wat heb je eraan

Geschiedenis: 'Raar maar waar' 
Evaluatie V
Waarom bestaat het schoolvak Geschiedenis ?

* Definitie bepaling
* Wat is het 'nut' ook weer?
* Feiten en meningen
* 'Standplaatsgebondenheid'

* Geschreven & ongeschreven bronnen
* Primaire en secundaire bronnen
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Geschiedenis: 'Raar maar waar' 
Evaluatie V
Waarom bestaat het schoolvak Geschiedenis ?

* Definitie bepaling
* Wat is het 'nut' ook weer?
* Feiten en meningen
* 'Standplaatsgebondenheid'

* Geschreven & ongeschreven bronnen
* Primaire en secundaire bronnen

Slide 1 - Diapositive

Begripsbepaling
Geschiedenis = verleden proberen te reconstrueren met behulp van bronnen. 

Pas op ! ->  Deze “reconstructie”is standplaatsgebonden.  


Slide 2 - Diapositive

Standplaatsgebondenheid
Standplaatsgebondenheid: een ieder kijkt door eigen ogen naar het verleden.

Hoe je de wereld ziet hangt af van: of je meisje of jongen bent, je woonplaats, de tijd waarin je leeft, je maatschappelijke positie etc.

Slide 3 - Diapositive

Avondeten verjaardag in 1368

Avondeten verjaardag jaren '20 21e eeuw

Slide 4 - Diapositive

Bronnen
Geschreven: 

Informatie uit  geschreven teksten.
Hiermee houden historici zich bezig

Ongeschreven: 
Informatie uit voorwerpen, afdrukken of 
mondelinge overleveringen. 

Hiermee houden archeologen zich bezig
 


Slide 5 - Diapositive

Primair en secundair
Primair -> Bijvoorbeeld iemand die beweert ooggetuige te zijn
Uit de tijd zelf  

Secundair -> 'Via via' en/of
 uit een andere tijd

Slide 6 - Diapositive

Welke stelling geeft het best weer wat 'Geschiedenis' is?
A
zijn alle verhalen uit het verleden
B
is een reconstructie van het verleden van het leven op aarde.
C
Is een reconstructie van het verleden van de mens met behulp van bronnen
D
Zijn verhalen over belangrijke personen en gebeurtenissen

Slide 7 - Quiz

Welke stelling past niet bij wat 'Geschiedenis' is?
A
is om de wereld waarin je leeft te begrijpen
B
is om te leren van gebeurtenissen uit het verleden.
C
varieert van kennis, geld verdienen tot hobby.
D
Is onzin. Wat vroeger was is voorbij, dus niet belangrijk

Slide 8 - Quiz

Welke stelling aangaande feit of mening is correct?
A
een mening kun je niet bewijzen.
B
Bij een feit kan iedereen vaststellen dat het (altijd) klopt of iets echt gebeurd is.
C
Als iedereen dezelfde mening heeft is het een feit.
D
In de geschiedenis zijn geen feiten, omdat iedereen zijn eigen verhaal heeft.

Slide 9 - Quiz

Welke stelling omschrijft het verschijnsel 'standplaatsgebondenheid' het best?
A
hangt af van de plaats waar je woont.
B
hangt af van de cultuur waarin je leeft.
C
hangt af van waar de geschiedenis/ gebeurtenis zich afspeelt
D
Alles wat de onderzoeker heeft gevormd en wat zijn mogelijkheden zijn.

Slide 10 - Quiz

'Primaire' bronnen:
A
zijn ongeschreven bronnen
B
bronnen die jij zelf gevonden hebt
C
uit de tijd zelf/ van de persoon zelf
D
door tussenpersonen bewerkt.

Slide 11 - Quiz

'Secundaire' bronnen:
A
zijn geschreven bronnen
B
bronnen die anderen gevonden hebben
C
uit de tijd zelf/ van de persoon zelf
D
uit andere tijden/door tussenpersonen bewerkt.

Slide 12 - Quiz

Oefenen
* Wat voor bron is dit (zie hiernaast)
* Geschreven of ongeschreven?
* Primair of secundair?

Beredeneer je antwoord


Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Vidéo

Resumé
* Wat hebben we vandaag geleerd?
* Even eerlijk zijn: wat heb je nog niet zo goed begrepen?
* Wat kun je nu concluderen?

Slide 18 - Diapositive