HIN Lezen H6 les 3

Welkom bij Nederlands!
Bij Nederlands
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!
Bij Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Dagopening

Slide 2 - Diapositive

  • Open je boek op blz. 156. Log alvast in op LessonUp! 
3T De layout
van een tekst
Voordat we beginnen:
timer
3:00
LezenH6

Slide 3 - Diapositive


  • Je kunt uitleggen waarom een afbeelding bij een tekst staat.
  • Je kunt gebruik maken van de lay-out om een tekst beter te begrijpen.
Lesdoelen

Slide 4 - Diapositive

In deze les:
  • Dagopening 
  • Hoe pak je een toets Leesvaardigheid aan Lezen H5 en H6.
  • Opdracht 5 maken met stappenplan erbij.
  • Nakijken 4 t/m 5
  • Vragen stellen 
  • Gezamenlijk afronden.

Slide 5 - Diapositive

De tekst begrijpen en vragen beantwoorden
- Het begrijpen van de tekst
- Open vragen en meerkeuzevragen beantwoorden
- Leesstrategieën 
- Tekstdoelen en signaalwoorden


Slide 6 - Diapositive

Om de beurt lezen we tekst 3. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Nakijken gemaakte opdrachten. Zie bijlage Magister 

Slide 11 - Diapositive

Wat?
Lezen H6: Lay-out van een tekst.
Opdracht 5 blz. 156-157. Leer de samenvatting uit je hoofd. 
Hoe?
Zelfstandig. 
Werk de antwoorden uit in je boek of schrift.
Hulp
De theorie in deze LessonUp en de uitleg op blz. 152.
Tijd
Tien minuten.
Waarom?
Om te oefenen voor de leestoets in de toetsweek.
Klaar?
Werk verder aan de extra opdracht in je online boek (Hoofdstuk 5 of 6, Lezen -> extra opdracht).
Aan  de slag/huiswerk
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Heb je nog                      vragen?

Slide 13 - Diapositive

Fijne dag!!!
Fijn weekend!! 





Slide 14 - Diapositive

Pak je huiswerk voor: startopdracht  (blz. 152).
timer
3:00

Slide 15 - Diapositive

Welke functies zijn het belangrijkste bij een poster?
A
Aandacht trekken en je tot handelen aanzetten.
B
Informatie uit de tekst duidelijker maken.
C
Nieuwe informatie aan de tekst toevoegen.
D
De lezen amuseren.

Slide 16 - Quiz

Behoren tekeningen, schema's, landkaartjes, tabellen, grafieken en diagrammen ook tot de afbeeldingen in een tekst?
A
Ja
B
Nee

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Diapositive

  • Je weet het verschil tussen mening, argument en conclusie.
  • Je kunt uitleggen waarom een afbeelding bij een tekst staat.
  • Je kunt gebruik maken van de lay-out om een tekst beter te begrijpen.
Lesdoelen

Slide 19 - Diapositive

Iets wat waar is of onwaar en wat je kunt controleren.
Iets wat iemand vindt en waarmee je het eens of oneens kunt zijn.
De reden waarom iemand iets vindt.
Een argument is...
Een feit is...
Een mening is...

Slide 20 - Question de remorquage

Waarom staat er bij een tekst vaak
een afbeelding? Noteer twee redenen.

Slide 21 - Question ouverte

Neem deel onze LessonUp klas
Wat kun je hier vinden?
  • LessonUps
  • Video's
  • Handige websites 

Klassencode
u3bd: uecek

Slide 22 - Diapositive