3.3 lucht samenpersen

Hoofdstuk 3 lucht
Herhaling
Opdracht
Afsluiten 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3 lucht
Herhaling
Opdracht
Afsluiten 

Slide 1 - Diapositive

De samenstelling van lucht is voornamelijk?
A
stikstof en argon
B
zuurstof en kooldioxide
C
stikstof en kooldioxide
D
zuurstof en stikstof

Slide 2 - Quiz

Wanneer je aardgas en zuurstof verbrand ontstaat?
A
koolstofmonoxide + waterdamp en warmte
B
koolstofdioxide + waterdamp en warmte
C
koolstofdioxide + warmte
D
stikstof + warmte

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Diapositive

Is overal lucht? Leg je antwoord uit.

Slide 5 - Question ouverte

Opdracht lucht samenpersen
Wat gaan je doen?
-Je gaat ontdekken wat druk is en hoe druk kan
veranderen. 
-Je gaat met een aantal voorbeelden over druk aan de
slag.

Slide 6 - Diapositive

Hoe ga je dit doen?
-Je gaat naar de website van de volgende dia
-Je klikt op het plusje rechts onderaan om je antwoord toe te voegen.
-Als titel zet je de opdracht (opdracht 1, 2 of 3) 
-Bij schrijf iets typ je je antwoord

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Opdracht 1 
Wanneer je een fietsband oppompt doe je veel dingen en er gebeuren veel dingen.
a. Beschrijf in je eigen woorden wat jij doet wanneer je een band oppompt.
b. Beschrijf wat er met de band gebeurt.
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Opdracht 2
Voorbeelden van luchtdruk:
Fietsband: Als je lucht in een fietsband pompt dan zal de luchtdruk in de band toenemen. De
band wordt harder.
Thermoskan: Wanneer warme thee in een thermoskan is afgekoeld en je de thermoskan
probeert te openen, dan merk je dat deze vacuüm is gezogen. De temperatuur van de lucht
is lager geworden, dus de luchtdruk ook.
Ballon: Je knijpt hard in een ballon. Je maakt het volume in de ballon kleiner, waardoor de
druk toeneemt. Dat zie je aan de hogere spanning op het plastiek van de ballon.

Beschrijf hoe het kan dat de luchtdruk verandert wanneer
je een van deze dingen doet
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Opdracht 3
Je zit met je klasgenoten in het kleinste klaslokaal van de school. Nadat jullie er een half
uurtje hebben gezeten is de temperatuur flink toegenomen. Jullie zitten flink te zweten.
a Wat gebeurt er met de luchtdruk in het klaslokaal?
b Beredeneer of de luchtdruk merkbaar zal toenemen.
timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

Wat is het belangrijkste dat je deze les hebt geleerd?

Slide 12 - Question ouverte

Wat heb je nog niet goed begrepen van deze les

Slide 13 - Question ouverte