3.4 Het Interbellum (2 lessen) RZ

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2,3

3.4 Het Interbellum

1919-1939

Voor en na een wereldoorlog

Leerdoelen deze les: 

- Je kunt verschillende bepalingen uit het Verdrag van Versailles noemen en beschrijven.

- Je kunt uitleggen waarom er veel onvrede heerste over de Weimarrepubliek.

- Je kunt uitleggen waarom Duitsers dachten een sterke leider nodig te hebben om de economische crisis op te lossen.

- Je kunt beschrijven hoe Hitler met zijn NSDAP veel steun kreeg onder het Duitse volk.

- Je kunt beschrijven hoe Hitler van Duitsland een dictatuur maakte.

Duitsland in het Interbellum

Interbellum

Je hebt het Interbellum: de tijd tussen WO I en WO II (1919-1939)

Einde WOI

Op 11 november 1918 kwam er een wapenstilstand en was de Eerste Wereldoorlog voorbij. De overlevenden konden naar huis, maar er waren ook miljoenen doden, vermisten en gewonden.

Verdrag van Versailles

Duitsland mag geen groot leger meer hebben. 

Duitsland moet een Enorme schadevergoeding betalen.

Duitsland raakt haar kolonies kwijt. 

Duitsland wordt kleiner, hieruit is polen ontstaan. 

Het verdrag van Versailles

Schrijf voor jezelf op: 

- Wie zou deze spotprent hebben gemaakt? 

- Wat zou de maker van deze spotprent duidelijk willen maken? 

Reactie Duits volk op verdrag van Versailles

In Duitsland is grote onvrede. Duitland wordt een democratisch land en krijgt een nieuwe naam: De Republiek van Weimar. De democratische regering ondertekende het Verdrag van Versailles, het Duitse volk hierop woedend geworden! --> Dolkstootlegende.

Duitsland na WO I 

• Duitsland wordt een democratie--> werkt slecht, veel extreme partijen
• Om de herstelbetalingen te kunnen betalen wordt er geld bij gedrukt.
• Economisch gaat het slecht (uitzondering 1924-1929)

Dolkstootlegende

De nieuwe linkse regering had wapenstilstand gesloten na WOI.

En daarmee soldaten verraden.

Republiek van Weimar

• Van 1918 -1933 heet DU zo
  
• Geen keizer, democratie
• Niet populair
• Veel gevechten op straat tussen communisten en de  nazi's (nat. socialisten)

Inflatie

Inflatie: geld wordt minder waard

Inflatie

Inflatie = geld wordt minder waard

Dawesplan

Dawes-plan

1924

Duitsland 

1924-1929

Gaat economisch goed met Duitsland. NSDAP blijft daardoor klein. Komt door het Dawesplan.

Economische crisis

1929

- Beurskrach in Verenigde Staten

- crisis slaat over naar Europa 

Economische crisis

Wereldcrisis, dus ook in DU.

In de Republiek van Weimar ging het extra slecht door:

1) Herstelbetalingen

2) Geen leningen VS meer

3) Geen koloniën

Oorzaken crisis

1. Overproductie
2. Slechte banken

Huiswerk

Maken 3.4.1 Het interbellum: na en voor een wereldoorlog

Opdracht 1 t/m 8

4. Hitler komt aan de macht

Hitler komt aan de macht

Adolf Hitler

Ontevreden veteraan

Richt de NSDAP op

Mislukte staatsgreep 1923

           Schrijft "Mein Kampf" 

NSDAP

• NSDAP neemt fascistische standpunten over ...
  
  
• + voegt rascisme toe (op basis van afkomst)--> rassenleer en antisemitisme.

*  Gebruikt propaganda en terreur

Hitler onze laatste hoop stond op verkiezingsposters van de NSDAP

Propaganda

Kenmerken van fascisme (1)

• Fascisme is overal tegen: vooral dingen die vreemd zijn en andere culturen
  

• Fascisme is anti-democratisch: het volk hoeft niet mee te praten

• Er is één leider. Hij bepaalt wat goed is. (Leidersbeginsel/Führerbeginsel)

Kenmerken van fascisme (2)

• Fascisme is nationalistisch: de eigen staat boven alles

• Niet denken maar doen. Gevoel is belangrijker dan denken.

• Geweld is goed: geen woorden maar daden
  

• De vrouw is ondergeschikt: haar taak is het krijgen van kinderen.
  

 Nationaal-Socialisme

• Met Nationaal-Socialisme wordt het Duits fascisme in de periode 1933-1945 bedoeld
  

• Ook wel: nazisme genoemd

• De aanhangers worden ook wel nazi's genoemd

• De Nederlandse NSB was ook nationaal-socialistisch

Kenmerken van nationaal-socialisme

• Het Duitse ras moet raszuiver worden gehouden.
  

• Rassenleer en antisemitisme

• Het Duitse volk heeft Lebensraum (=levensruimte) nodig.

• Heim ins Reich: alle Duitsers moeten in één groot rijk wonen

Duitsland wordt een totalitaire staat

• Het belang van de groep en de staat gaat voor alles.
  
• De leider (Der Führer) is allesoverheersend.
• Duitsland wordt een dictatuur. 
• Eenpartijstelsel, geen parlementaire democratie.
  
• Massamedia: propaganda.
  
• Jeugd geïndoctrineerd.
  
• Veel uiterlijk vertoon.

Huiswerk

Maken 3.4.2 Het interbellum: na en voor een wereldoorlog
Opdracht 9 t/m 15