Een robot voor de klas, Leeslink B4 W1

Een robot voor de klas
Je leest met je maatje samen de tekst nog eens goed door! 
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Een robot voor de klas
Je leest met je maatje samen de tekst nog eens goed door! 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Waarom vinden mensen robots eng of bedreigend? (5e alinea)
A
Omdat robots taken overnemen van mensen.
B
Omdat zij zichzelf minder waard voelen als een robot hun taken uitvoert.
C
Omdat robots ook kunnen praten, fietsen, muziekmaken.
D
Omdat robots super bijzonder zijn.

Slide 3 - Quiz

Welke mening heeft de schrijver over robots in de klas? Licht je mening toe! Maak er een goedlopende zin van.

Slide 4 - Question ouverte

Wat wil de schrijver met deze tekst bereiken?

Slide 5 - Carte mentale

Hoe doet de schrijver dit?
A
Hij maakt reclame voor robots in de klas.
B
Hij vertelt een spannend verhaal over robots in de klas.
C
Hij stelt veel vragen en legt veel uit.
D
Hij geeft instructie over hoe een robot in de klas werkt.

Slide 6 - Quiz

Deze tekst komt uit een boek. Je hebt de boekomslag nog niet gezien. Welke titel denk je dat het boek heeft?
A
Kunstmatige intelligentie is gevaarlijk.
B
Kunstmatige intelligente is geweldig.
C
Kunstmatige intelligentie is niet eng.

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Een robot in de klas.
Wat zijn de voordelen? (v)
Wat zijn de nadelen? (n)

Slide 10 - Question ouverte

Ik wil ook een robot in de klas.
😒🙁😐🙂😃

Slide 11 - Sondage