Unit 4 lesson 2

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

	Vak: Engels Hoofdstuk: Unit 4 Lesson 2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

- Pak je Engels boek, maar hou deze nog even dicht.

- Pak je ipad en ga naar lesson up.

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgend doel

Lesdoel:
- Je kunt oplossingsgericht denken. 
- Je kunt persoonlijke brieven en e-mails schrijven of gebruikmaken van andere vormen van sociale media. 

- Je kunt in korte, eenvoudige zinnen vertrouwde zaken beschrijven.

- 

3. Mini-check

Verdiept:

Wie maakt de mini-check:

De regel van de gerund is....

1. ww+ -ing
2. ww+-ed
3. ww+-s
4. vorm van to be

Een goede gerund is

1. We are eating right now.
2. I love eating outside

Fill in the correct version of the verb:
We enjoy .... tennis in the morning. (play)

Fill in the correct version of the verb:
... is good for you. (read)

Imperative:
Schiet op!

1. You have to hurry up!
2. Hurry up!

Imperative:
Kom binnen!

1. Don't come in!
2. Come in!
3. Coming in!
4. To come in!

Imperative:
Steek niet over!

1. Cross not the road.
2. You cross not the road.
3. Don't cross the road.

Gebruik de imperative:
_______ (clean) your room.

Gebruik de imperative:
Maak de imperative ontkennend.
_______ (not/ eat) all the cookies.

4. Instructie

GERUND 

(ING-VORM)

What is a Gerund?

De gerund is een vorm van het werkwoord (stam + ing) die gebruikt wordt als zelfstandig naamwoord.

I hate doing homework. 

Doing homework is fun!

Je gebruik de gerund:

Als het werkwoord het onderwerp is van de zin. 

- Dancing is fun!

- Smoking is bad for you. 

Je gebruikt de gerund ook

 na werkwoorden zoals like, hate, enjoy, love, remember, prefer, start, continue, keep, begin en stop wanneer het gaat over iets wat iemand vaak (of niet langer meer) doet:

I like swimming.

Harriet enjoys reading.

We prefer kayaking over canoeing.

Hoe maak je de gerund?

Werkwoord +ing 

De gerund lijkt dus qua vorm heel erg op de present continuous, maar dan ZONDER een vorm van 'to be'

Grammar:

Imperative

Wel doen! / Niet doen!

May/ might be

Imperative: Wel doen! / Niet doen!

Hoe?

Positive imperative = stam + rest van de zin

Pick up those bags

Negative imperative = Don't + stam + rest van de zin

Don't mess it up

= Gebiedende wijs

May/ might be

Imperative: Wel doen! / Niet doen!

Waarom?

Zeggen dat iemand iets (niet) moet doen (een bevel geven)

= Gebiedende wijs

Wel doen! / niet doen!

5. Begeleid inoefenen

Doorloop samen de opdrachten van lesson 2. Kijk goed naar de verschillende opdrachten en bespreek waar je de verschillende informatie, zoals waar de vocabulary en grammar kunt vinden. 

6. Zelfstandig werken

Maak opdracht  13 t/m 13 op blz. 19 t/m 28

7. Evaluatie

Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of loop je nog ergens tegen aan?

Use the Gerund 

Imperative:
not / panic

use the gerund 

Imperative:
Go / your room

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?

Heb je nog ergens hulp bij nodig?