Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Gehandicaptenzorg
Slide 1 - Diapositive
Les 2
- Terugblik vorige les
Te behandelen onderwerpen:
Geschiedenis in de Gehandicaptenzorg;
Diagnose;
Oorzaken van een verstandelijke beperking.
Slide 2 - Diapositive
Geschiedenis in de gehandicaptenzorg
Slide 3 - Diapositive
Opdracht
Maak 3 groepen en verdiep je in de geschiedenis van de GHZ
Groep 1: Vóór 1900
Groep 2: van 1900 tot 1955
Groep 3: van 1955 tot 1990
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Geschiedenis vóór 1900
1569 eerste 'Dolhuis' in Amsterdam. Ongewenste mensen worden hier geplaatst en ' weggestopt'. Tijdens kermissen worden ze tentoongesteld. Ze worden soms aan kettingen vastgelegd en er is geen medische zorg.
In 1800 Frans Arts Pinel is de grondlegger van het medische model --> wie ziek is heeft zorg nodig. Hij stelt diagnoses en bepaalt welke behandeling nodig is.
1841 eerste krankzinnigenwet: In deze wet staat dat 'krankzinnigen' recht hebben op verpleging en genezen moeten worden.
Slide 6 - Diapositive
Van 1900 tot 1955
Vanaf 1900 is er een grote vooruitgang in medische kennis en kunde, vooral orthopedische zorg (beugels, prothesen e.d.)
Er komt een verschil in ' geesteszieken' en ' zwakzinnigen'.
Na de tweede wereldoorlog kregen LVB (debielen) en MVB (imbecielen) kinderen eigen scholen.
Het Ontwikkelingsmodel neemt zijn intrede. Mensen met een beperking zijn kwetsbaar en kunnen zich niet op eigen kracht in de samenleving handhaven.
Grote instelling waar soms 60 tot 100 mensen leven per afdeling, 2 zusters, mannen en vrouwen gescheiden, wie kan werken moet werken.
Slide 7 - Diapositive
Van 1955 tot 1990
Vanaf 1955 vernieuwingen in de zorg. Men komt erachter dat het niet te maken heeft met afkomst of milieu. Hierdoor is er minder schaamte over kinderen met een VB.
Vanaf 1960 veel aandacht voor onderzoek, diagnoses en behandeling. Met straffen en belonen wordt ongewenst gedrag geprobeerd af te leren (stroomschokjes). De instellingen liggen nog achteraf en ouders zijn nog nauwelijks betrokken.
1970-1974: de Dennendal affaire. Paviljoen voor mensen met een VB. Directie en groepsleiders wilden een gemeenschap waar werkers, bewoners en buitenstaanders werken, en wonen. Nieuw dennendal werd nooit opgericht. De politie ontruimde het pand in 1974 na een ongeluk met een bewoner.
Slide 8 - Diapositive
Vanaf 1990
Hoe wordt er nu gekeken naar mensen met een VB, op het gebied van integratie, arbeid, zorg?
Slide 9 - Diapositive
Vanaf 1990
Steeds meer aandacht voor zelfbeschikking en zorg op maat.
Van aanbodgerichte zorg naar vraaggerichte zorg
Integratie is het uitgangspunt
Nadruk op mogelijkheden i.p.v. beperkingen
Slide 10 - Diapositive
Wat is een diagnose?
Slide 11 - Carte mentale
Diagnostiek
Diagnose is het oordeel van de arts over de aard van de ziekte waar de patiënt aan lijdt.
Ethiologische diagnostiek:
Dit gaat over de oorzaken van de verstandelijke beperking
Het is een brede aanpak, er wordt gekeken naar fysiologische en organische oorzaken naar de VB.