bespreken 2018- 1 tekst 4

2018-I tekst 4 Vraatzucht
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsMiddelbare schoolhavoLeerroute HLeerjaar 5

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

2018-I tekst 4 Vraatzucht

Slide 1 - Diapositive

Vraag 30 - 1 punt
“En over televisiekok Jamie Oliver, die vindt dat op elke school verplicht kookles moet worden gegeven.” (regels 17-20)
Welk argument voor verplichte kooklessen op school geeft Oliver volgens tekst 4?

Slide 2 - Diapositive

30. “En over televisiekok Jamie Oliver, die vindt dat op elke school verplicht kookles moet worden gegeven.” (regels 17-20)
Welk argument voor verplichte kooklessen op school geeft Oliver volgens tekst 4?
Geef antwoord in een of meer volledige zinnen. (1p)

Slide 3 - Question ouverte

Zoek Jamie Oliver op in de tekst

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Vraag 30 - 1 punt
Door de kooklessen / door het 'medium' voedsel leer je alles wat je nodig hebt in je leven. 

Let op spelling en grammatica

 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Vraag 31 - 1 punt
In alinea 2 wordt beargumenteerd dat onze maatschappij geobsedeerd is door voedsel. Een kritisch lezer zou in deze argumentatie vooral een bepaald type drogreden kunnen zien.
Welk type drogreden is dat? 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

31. In alinea 2 wordt beargumenteerd dat onze maatschappij geobsedeerd is door voedsel. Een kritisch lezer zou in deze argumentatie vooral een bepaald type drogreden kunnen zien.
Welk type drogreden is dat?
A
cirkelredenering
B
onjuist beroep oorzaak-gevolgschema
C
overhaaste generalisatie
D
verkeerde vergelijking

Slide 10 - Quiz

32. In alinea 3 spreekt de auteur haar verbazing uit. Waarover is zij precies verbaasd?
A
mensen die gezond zijn zo moeilijk doen over hun eetgewoontes
B
mensen massaal kookboeken kopen die diëten voorschrijven die bedoeld zijn voor zieke mensen
C
mensen die voor hun gezondheid dan weer het ene product en dan weer het andere product gebruiken
D
mensen zonder medische noodzaak een extreem eetpatroon volgen

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Diapositive

Vraag 33 - 1 punt
“De gezondheidsfreaks en voedselsnobs kijken over mijn schouder mee en schudden vol medelijden het hoofd.” (regels 98-101) Waarom schudden de gezondheidsfreaks en voedselsnobs vol medelijden het hoofd?

Slide 13 - Diapositive

33. “De gezondheidsfreaks en voedselsnobs kijken over mijn schouder mee en schudden vol medelijden het hoofd.” (regels 98-101)
Waarom schudden de gezondheidsfreaks en voedselsnobs vol medelijden het hoofd?
Geef antwoord in een of meer volledige zinnen. [1p]

Slide 14 - Question ouverte

Zoek het citaat op in de tekst --> 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Vraag 34 - 3 punten
Uit tekst 4 blijkt een afkeer van de huidige obsessie met voedsel. In alinea 2 staan diverse woorden die die afkeer tot uitdrukking brengen. Citeer er vijf. 

Slide 17 - Diapositive

Zoek woorden die afkeer tonen.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Vraag 35 - 1 punt
De titel van tekst 4 is 'Vraatzucht Leg uit waarom deze titel eigenlijk niet goed bij de tekst past. 

Slide 20 - Diapositive

35. De titel van tekst 4 is ‘Vraatzucht’.
Leg uit waarom deze titel eigenlijk niet goed bij de tekst past. Geef antwoord in een of meer volledige zinnen en gebruik voor je antwoord niet meer dan 20 woorden. [1p]

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

36. Welke van de onderstaande uitspraken geeft de hoofdgedachte van tekst 4 het best weer? [2p]
A
mensen moeten zich niet zo druk maken om alle eisen die de voedselgoeroes uit de media aan ons stellen
B
onze obsessie voor voedsel blijkt vooral uit de toegenomen aandacht voor astroporno en gezond en biologisch eten
C
Veel mensen zijn tegenwoordig overdreven intensief met voedsel bezig en dat is onnodig en onzinnig
D
We moeten de voedselindustrie meer gaan wantrouwen om te voorkomen dat we steeds elke modegei volgen

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive