les 2: meerkeuzevraag + citeren

Welkom

Ga zitten, pak je leesboek. We starten met 15 min lezen. 
                                                  Nederlands havo 4
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom

Ga zitten, pak je leesboek. We starten met 15 min lezen. 
                                                  Nederlands havo 4

Slide 1 - Diapositive

timer
15:00

Slide 2 - Diapositive

Tekstbegrip
Ik weet hoe ik een open vraag moet aanpakken en hoe ik het antwoord moet formuleren.

Ik kan correct citeren en een meerkeuzevraag beantwoorden.


Slide 3 - Diapositive

Huiswerk bespreken
1. Door de kooklessen / het ‘medium’ voedsel leer je alles wat je nodig hebt in je leven.
Beoordeel de spelling en grammatica.
aanpak: zoek Jamie Oliver en zijn mening op. Het signaalwoord 'omdat' geeft je het antwoord

2. D zie zin 1 alinea 3, waar die verbazing wordt genoemd + regel 75: 'zonder enige medische indicatie of andere noodzaak'

Slide 4 - Diapositive

Huiswerk bespreken
3. Zij schudden het hoofd, omdat wat de auteur eet, in hun ogen slecht is. / De auteur eet niet bewust/gezond genoeg.
Ook goed: Zij zijn overmatig door voedsel geobsedeerd, in tegenstelling tot de auteur.

Beoordeel de spelling en grammatica.
Dit staat direct na de uitspraak uitgelegd maar je moet  het in eigen woorden samenvatten. Blijf daarvoor dicht bij de tekst!

Slide 5 - Diapositive

4. vijf van de volgende:
− geobsedeerd (regel 34)
− gastroporno (regel 35)
− ‘schoongespoeld’ (regels 38-39)
− pvc-buizenstelsel (regel 40)
− oermens (regel 42)
− ‘afkicken’ (regel 45)
− wauwelen (regel 47)
− ‘echt’ (regel 47)
− spookverhalen (regel 48)
− futiels (regel 54)
− waanzin (regel 60)
Beoordeel de spelling.
Aanpak: zoek naar woorden met een negatieve of spottende toon.

Slide 6 - Diapositive

Huiswerk bespreken
5. De titel Vraatzucht past niet goed bij de tekst, want de tekst gaat niet over veel eten.
Ook goed: De tekst geeft aan dat we niet vraatzuchtig zijn. (zie regels 32-33)
Maximumlengte van het antwoord: 20 woorden.
Beoordeel de spelling en grammatica.
6. C Het is een betoog, dus de mening is belangrijk, het gaat echter niet over wantrouwen voedselindustrie,  niet alleen over de oorzaak en het gaat niet alleen om het niet zo druk maken. 

Slide 7 - Diapositive

meerkeuzevraag beantwoorden
• Lees alleen de meerkeuzevraag en niet de antwoorden.
• Bepaal in welk tekstgedeelte je het antwoord moet zoeken.
• Lees dit nauwkeurig door.
• Zoek naar synoniemen, signaalwoorden, antwoordstarters en formuleer je eigen antwoord.
• Lees nu pas de meerkeuze-antwoorden door en streep twee antwoorden weg die zeker fout zijn.
• Lees de laatste twee antwoorden nog een keer nauwkeurig en controleer welk antwoord het beste antwoord geeft op de vraag.

Slide 8 - Diapositive

citeren 
Lang stuk: “ De man (…) heeft veroverd.” (regel 1-2)
Dit mag alleen als er letterlijk naar wordt gevraagd!
• Citeer een woordgroep: aantal bij elkaar horende woorden letterlijk overschrijven uit de tekst
• Citeer een woord: 1 woord overschrijven uit de tekst (anders fout)
• Citeer een zin: letterlijk de hele zin overschrijven uit de tekst
• Citeer een zinsgedeelte: vaak het gedeelte van de zin na het signaalwoord overschrijven

Slide 9 - Diapositive

Opdracht 2
  • We lezen deels samen de tekst bij opdracht 2
  • Lees de tekst verder (volgens het stappenplan)
  • Beantwoord de vragen (zorgvuldig)

timer
20:00

Slide 10 - Diapositive

Opdracht 2
  • Wissel de antwoorden uit en geef de lastige vragen door voor een gezamenlijke bespreking 
timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

Antwoorden
1 alinea 4, 'de omslag' is synoniem voor 'verandering'
2 alinea 9, 'kritische kanttekeningen' betekent 'bezwaren'
3 alinea 13, alinea 12 start met 'een derde punt van kritiek' en 13 'nieuw' dus 'veranderingen'
4 B, alle andere zijn sowieso fout en er staan wel feiten 
5 De vijf genoemde terreinen zijn: onderwijs, gezondheidszorg, veiligheid,
arbeid en inkomen. Ze vormen de opsomming van alinea 4 t/m 7.

Slide 12 - Diapositive

Antwoorden
6 De verschillen tussen mensen zijn niet louter het resultaat van eigen
keuzen, maar een combinatie van eigen keuzen en omstandigheden.
7 “Een ander ... effecten hebben.” (regels 173-176)
8 “Een derde ... minst bevoorrechten.” (regels 188-192)
9 • Een ongezonde levensstijl is een kwestie van eigen
verantwoordelijkheid / vrije keuze 1
• dus moet de burger zelf opdraaien voor de medische kosten die
hiervan het gevolg zijn (en die de basisverzekering overstijgen)

Slide 13 - Diapositive

Antwoorden
10 voorbeelden, van terreinen
11 constatering, een feit
11 De vier maatregelen zijn:
1 speciale beurzen voor getalenteerde studenten uit kansarme milieus 2 zorgen voor gezond voedsel en voldoende beweging voor kinderen in risicogroepen 3 preventieve gezondheidszorg voor risicogroepen 4 herwaardering van het vmbo-diploma

Slide 14 - Diapositive

Antwoorden
12 C
13 C
14 D
15 C
16 C

Slide 15 - Diapositive

Evaluatie
Welk aandachtspunt is het belangrijkst bij het citeren van antwoorden?

Slide 16 - Diapositive

Huiswerk
  • Opdracht 2 afmaken + nakijken
  • Neem deze boekjes elke les mee + leesboek mee

Leesboek lezen! 16 juni boekopdracht


Slide 17 - Diapositive