Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Voorbereiding mondeling
Slide 1 - Diapositive
Voorlopige resultaten portfolio
Als je naam genoemd wordt, moet je voor 31 maart een afspraak met me maken om het portfolio aan mij te tonen.
Voor de leerlingen die nu een 1 staan, wordt nagedacht over een herkansing. Details volgen later.
Slide 2 - Diapositive
Weinig huiswerk ingeleverd
Juist verhaalanalyses zijn een goede voorbereiding op je mondeling!
Slide 3 - Diapositive
De groep die thuis zit
maak opdracht 1 en 2 van Cursus 1 Basis paragraaf 5 signaalwoorden en functiewoorden.
Slide 4 - Diapositive
Een korte herhaling
Slide 5 - Diapositive
literaire begrippen
Slide 6 - Carte mentale
Wat is een motto?
A
Uit wiens ogen je kijkt
B
tijdsprongen
C
beschrijving plaats
D
citaat van iemand anders
Slide 7 - Quiz
Alle boeken hebben een motto.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 8 - Quiz
Wat is een perspectief?
A
Uit wiens ogen je kijkt
B
tijdsprongen
C
beschrijving plaats
D
citaat van iemand anders
Slide 9 - Quiz
Verhaal wordt verteld door de ogen van een ander ‘iemand’ die in de hij/zij vorm spreekt.
A
ik-vertelsituatie
B
personale vertelsituatie
C
De alwetende (auctoriale) verteller
Slide 10 - Quiz
Deze verteller weet bijna alles van personages, gebeurtenissen. De lezer staat ook boven het verhaal.
A
ik-vertelsituatie
B
personale vertelsituatie
C
De alwetende (auctoriale) verteller
Slide 11 - Quiz
Wat betekent chronologisch?
A
Van eerste tot laatste gebeurtenis verteld
B
Veel tijdsprongen in het verhaal.
Slide 12 - Quiz
Een verhaal begint bij het begin. Hoe noem je dat?
A
In medias res
B
post rem
C
Ab ovo
Slide 13 - Quiz
Een verhaal wordt achteraf verteld. Hoe noem je dat?
A
In medias res
B
post rem
C
Ab ovo
Slide 14 - Quiz
Bekijk thuis het volgende filmpje nog een keer.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Ga in tweetallen oefenen
Let op! Het gaat vooral om je uitleg.
Slide 17 - Diapositive
Na 3 minuten wisselen
Zitten er boeken bij die een gemeenschappelijk thema hebben (bijv. eenzame en onaangepaste hoofdpersonen, opstandige kinderen, ongelukkige liefdes )? Verschillen die boeken ondanks het gemeenschappelijk thema toch nog en waarin?
timer
3:00
Slide 18 - Diapositive
Na 3 minuten wisselen
Iedere schrijver kiest bewust voor een bepaald perspectief. Voor welk perspectief hebben je schrijvers gekozen? Waarom zouden ze voor dat perspectief hebben gekozen? Welk effect had dat op jou als lezer? Vind je het een goede keuze of had je zelf voor een ander perspectief gekozen?
timer
3:00
Slide 19 - Diapositive
Huiswerk
Werken aan verhaalanalyse over tweede boek (willekeurige volgorde) en die moet je precies over een week inleveren.