Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
1c 1d 17-10
Slide 1 - Diapositive
Goedemorgen!!!
Slide 2 - Diapositive
Lesprogramma
-hoofdletters en leestekens
-laatste letter -d of -t
Slide 3 - Diapositive
Na de les...
...begrijp ik hoe ik de hoofdletters en leestekens moet gebruiken.
Slide 4 - Diapositive
Lees de tekst
hallo allemaal welkom bij het onderdeel spelling hoofdletters en leestekens je leert wanneer je een hoofdletter moet plaatsen en wanneer je leestekens moet gebruiken zoals je ziet mist dit hele stuk hoofdletters en punten wat vind jij daarvan leest het makkelijk of leest het juist moeilijk leestekens en hoofdletters zijn er voor om teksten makkelijker te kunnen lezen dus hoe het hier staat is natuurlijk helemaal fout maar hoe moet het dan wel wanneer plaats je een hoofdletter
Slide 5 - Diapositive
Waarom gebruiken we hoofdletters en leestekens?
Slide 6 - Diapositive
HOOFDLETTERS EN LEESTEKENS
Maken een tekst duidelijker en beter te lezen.
De lezer kan de tekst zo ook veel beter begrijpen.
Slide 7 - Diapositive
Verschillen in betekenis
- Katten, spinnen, ijsberen, vissen, gieren, vliegen en honden slapen
- Katten spinnen, ijsberen vissen, gieren vliegen en honden slapen
Waardoor komt het verschil in betekenis?
Slide 8 - Diapositive
HOOFDLETTERS
Bekijk het volgende filmpje!
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Hoofdletters
Slide 11 - Diapositive
Opdracht
Bladzijde 200, 201
Opdracht 2 t/m 8 maken
Bladzijde 204, 205
Opdracht 1 t/m 5 maken
Bladzijde 228, 229
Opdracht 1 t/m 5 maken
Bladzijde 230, 231
Opdracht 1 t/m 6
Pak je boek en ga lezen!
Slide 12 - Diapositive
Geen hoofdletter:
Geen hoofdletter:
Wel een hoofdletter:
Geen hoofdletter:
Slide 13 - Diapositive
LEESTEKENS
- punten
- vraagtekens
- uitroeptekens
- komma's
- dubbele punten
Slide 14 - Diapositive
PUNT (1)
- Aan het einde van een zin
Vandaag heb ik een hockeywedstrijd.
Morgen ga ik logeren bij mijn vriendin.
Slide 15 - Diapositive
PUNT (2)
- Na of in sommige afkortingen
d.m.v. - m.a.w. - i.i.g.
dhr. - mevr. - mej.
max. - min. - nr.
Slide 16 - Diapositive
VRAAGTEKEN
- Na een vraag
Tot hoe laat ben jij vanmiddag op school?
'Neem jij mijn tas mee?' vroeg Martijn.
Slide 17 - Diapositive
UITROEPTEKEN (1)
- Om aan te geven dat iemand luid roept
'Ik ben beneden!' klonk het vanuit de kelder.
Slide 18 - Diapositive
UITROEPTEKEN (2)
- Om een bevel of waarschuwing aan te geven
Halt, of ik schiet!
Stop!
Kom hier!
Slide 19 - Diapositive
KOMMA
- Maakt een zin overzichtelijker
- Staat op de plaats waar je bij hardop lezen even een rust neemt
Slide 20 - Diapositive
KOMMA (1)
- Als pauzeteken in een zin
Onze hond eet erg veel, toch is hij niet dik.
Slide 21 - Diapositive
KOMMA (2)
- Tussen de delen van een opsomming
Ik hou van verschillende smaken ijs: chocolade, vanille, bosvruchten en cookie&caramel.
Slide 22 - Diapositive
KOMMA (3)
- Tussen twee persoonsvormen
Als je fietsband lek is, moet je ervoor zorgen dat het gemaakt wordt.
Samengestelde zin
Van twee zinnen is één zin gemaakt. Een zin heeft dan twee persoonsvormen (dit leer je in leerjaar 2).
Slide 23 - Diapositive
DUBBELE PUNT (1)
- Voor een opsomming
Je hebt nodig: een ei, een klontje boter en een snufje zout.
Slide 24 - Diapositive
DUBBELE PUNT (2)
- In plaats van want of immers (uitleg)
Ik ga niet mee naar de film: ik moet huiswerk maken.
Slide 25 - Diapositive
DUBBELE PUNT (3)
- Voor een aankondiging
Ik heb een nieuwtje: ik ga verhuizen naar Breda.
Na een dubbele punt
Na een dubbele punt gebruik je normaal NOOIT een hoofdletter.
Slide 26 - Diapositive
Programma
1. Pak je boek: Nieuw Nederlands
a. Heb je de opdrachten van bladzijde 200 en 201 af en nagekeken?
b. Heb je de opdrachten van bladzijde 204 en 205 af en nagekeken?
c. Maak de opdrachten op bladzijde 228 en 229.
Klaar? pak je leesboek.
Slide 27 - Diapositive
Opdracht
Check:
Slide 28 - Diapositive
apps.noordhoff.nl
Slide 29 - Lien
Opdracht:
hallo allemaal welkom bij het onderdeel spelling hoofdletters en leestekens je leert wanneer je een hoofdletter moet plaatsen en wanneer je leestekens moet gebruiken zoals je ziet mist dit hele stuk hoofdletters en punten wat vind jij daarvan leest het makkelijk of leest het juist moeilijk leestekens en hoofdletters zijn er voor om teksten makkelijker te kunnen lezen dus hoe het hier staat is natuurlijk helemaal fout maar hoe moet het dan wel wanneer plaats je een hoofdletter