1HV 10/6

Bonjour à tous!
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Bonjour à tous!

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen/buts
Aan het eind van de les:

- kan je vertellen over je eetgewoontes. 
- kan je vertellen wat je wel en niet lekker vindt. 
   




Slide 2 - Diapositive

Qu'est-ce qu'on va faire?

- Répéter la grammaire
- Écrire

Slide 3 - Diapositive

Denken - Delen- Uitwisselen
• Tijd: Vous avez 3 minutes.
• Hoe: Zelfstandig werken.
• Hulp: Geen vragen.
• Uitkomst: Bespreken met je groepje.
• Eerder klaar?  Il faut attendre.
• Wat: 1. Vervoeg het werkwoord Prendre.
            2. Beantwoord de volgende vragen:
               -Wanneer gebruik je het delend lidwoord in het Frans?
               - Welke delend lidwoorden zijn er?
               - Wanneer gebruik je 'de' in het Frans?

timer
3:00

Slide 4 - Diapositive

Denken - Delen- Uitwisselen
• Tijd: Vous avez 2 minutes.
Hoe: Werken in groepjes van 3.
• Hulp: Vraag je groepje eerst om hulp, vervolgens de docente.
• Uitkomst: Uitwisselen met de rest van de klas
• Eerder klaar?  Il faut attendre.
• Wat: Deel je antwoorden met je groepje. 
timer
2:00

Slide 5 - Diapositive

Denken - Delen- Uitwisselen
• Tijd: Vous avez 3 minutes.
Hoe: -
• Hulp: -
• Uitkomst: We bespreken gezamenlijk de antwoorden.
• Eerder klaar?  Il faut attendre.
• Wat: Scan de QR-code. 

timer
3:00

Slide 6 - Diapositive

Aimer, Adorer, Préférer, Détester
Aimer = houden van   
Adorer = dol zijn op
Préférer = liever hebben
Détester = een hekel hebben aan

Slide 7 - Diapositive

Attention!
Na aimer, adorer, détester, préférer --> le / la / l' / les 
In het Nederlands gebruik je géén lidwoord

J'aime le chocolat - Ik hou van chocolade.
Je préfère le coca - Ik heb liever cola.
Marie déteste les devoirs - Marie heeft een hekel aan        huiswerk.

Slide 8 - Diapositive

Vul het juiste (delend) lidwoord in
Il n'y a pas ........................................................ beurre.
Je prends ....................... confiture(f) sur ma tartine.
Il mange ........................................................ tomates.
Je ne bois pas .......................................................eau.
Ma mère achète ..............................................huile.
Tu préfères ..................... thé(m) ou ..................... café(m)?
Je voudrais une bouteille .................................eau.
timer
2:30

Slide 9 - Diapositive

Écrire
• Tijd: Jullie krijgen 15 minuten de tijd.
Hoe: Zelfstandig werken.
• Hulp: De eerste 5 minuten: geen vragen! Vraag je buurman/vrouw eerst om hulp, vervolgens de docente. Maak gebruik van de apprendres (page 72-75)
• Uitkomst: Klassikaal bespreken + feedback van docent
• Eerder klaar? Steek je hand op!
• Wat: Schrijfopdracht.

Slide 10 - Diapositive

Lesdoelen/buts
Aan het eind van de les:

- kan je vertellen over je eetgewoontes. 
- kan je vertellen wat je wel en niet lekker vindt. 
   




Slide 11 - Diapositive

Vooruitblik
Wat gaan we in de volgende les doen?
- Repetitie
- Starten met Unité 7


Slide 12 - Diapositive