H4 19de eeuw stromingen

Wat gaan we vandaag doen?
1) Wat weet je nog
2) Historische significantie
3) isme opdracht

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we vandaag doen?
1) Wat weet je nog
2) Historische significantie
3) isme opdracht

Slide 1 - Diapositive

Hoe wilt het socialisme de sociale kwestie oplossen
A
Door een actieve overheid die sociale wetten maakt
B
Door een passieve overheid die sociale wetten maakt
C
Door een actieve overheid met een vrije markt
D
Door een passieve overheid met een vrije markt

Slide 2 - Quiz

Hoe wilt het liberalisme de sociale kwestie oplossen
A
Door een actieve overheid die sociale wetten maakt
B
Door een passieve overheid die sociale wetten maakt
C
Door een actieve overheid met een vrije markt
D
Door een passieve overheid met een vrije markt

Slide 3 - Quiz

Politiek nationalisme betekent dat elk volk een eigen land moet hebben.

A
juist
B
onjuist

Slide 4 - Quiz

Cultureel nationalisme betekent dat elk volk heeft een eigen cultuur en geschiedenis heeft
A
juist
B
onjuist

Slide 5 - Quiz

Wat hoort niet bij het liberalisme
A
Vrijheid van vereniging
B
persvrijheid
C
grondwet
D
arbeiders

Slide 6 - Quiz

Waarom ontstond de industriële revolutie in Engeland?

Slide 7 - Question ouverte

Welke uitspraak is onjuist?
A
Door de restauratie werden grondwetten afgeschaft
B
Mede door de restauratie kreeg NL een koning
C
Door de restauratie kreeg de adel weer veel macht in Europa
D
Door de restauratie kregen koningen weer veel macht in Europa

Slide 8 - Quiz

Welke uitspraak is onjuist
A
Dankzij imperialisme is slavernij afgeschaft
B
Het imperialisme is mede veroorzaakt door de industriële revolutie
C
De industriële revolutie is mede veroorzaakt in de 19de eeuw
D
Nationalisme is een oorzaak voor imperialisme

Slide 9 - Quiz

uitleg ppt

Slide 10 - Diapositive

wat is historische significantie?

Slide 11 - Carte mentale

Wanneer is iets historisch significant?

Slide 12 - Question ouverte

Historische significantie
1) Belangrijk voor de mensen toen
2) Belangrijke oorzaak
3) Belangrijk voor nu
4) Symbool 

Slide 13 - Diapositive

Werken aan isme opdracht
1) Elk groepslid maakt een soort samenvatting voor de pitch, deze komt terug in je tijdvakdossier.
2) Één groepslid moet volgende week een pitch houden van 1 minuut

Slide 14 - Diapositive