dinsdag 8-12-2020

• NT2
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

dinsdag 8 december

Goedemorgen! Vandaag weer een nieuwe dag!

Een nieuwe LessonUp staat voor jullie klaar!

De docenten kunnen zien of je aan het werk bent en kunnen jouw antwoorden zien. 

Vergeet niet te werken in Disk/InZicht en rekenen!

Succes!

Mevrouw Marieke en mevrouw Astrid

Wat moet ik doen als ik een vraag heb?

Als je een vraag hebt over de lessen, kun je de docenten bellen of een bericht sturen.

Let op! De lesdag begint om 09.00 uur en duurt tot 12.30 uur. Alleen in deze tijd kun je de docenten vragen stellen!

Telefoonnummers

Mevrouw Marieke: 06-53132415

Mevrouw Astrid: 06-42474991

Belangrijke tips

* Maak de lessen serieus.

* Gebruik geen translate als je

   schrijfopdrachten/zinnen moet maken.

* Vraag hulp van de docent als je het antwoord

   echt niet weet of een andere vraag hebt.

* Werk ook elke dag in Disk. Je kunt de

    docent vragen om een toets of een andere 

    kleur.

* Werk je in In Zicht? Dan is de volgende dia

    belangrijk!

Disk en In Zicht

Disk

Werk elke dag in bronnen en bouwstenen. 

Wil je een toets of een andere kleur? 

Stuur een bericht aan de docent.

In Zicht

Werk zelf door in het boek. 

Het boek kun je ook online 

bekijken.

Wat ga je doen vandaag?

09.00 - 09.15 uur LessonUp van maandag

bekijken. Wat hebben de docenten geschreven?

09.15 - 10.15 uur Werken in LessonUp

10.15 -  10.30 uur Pauze

10.30 - 11.15 uur  Werken in LessonUp

11.15 -   12.00 uur Werken in Disk of In Zicht

12.00 - 12.30 uur Rekenen in je rekenwerkboek,

                                   eerst nakijken

Ben je klaar en wil je meer werk doen? Kijk op de laatste pagina van deze LessonUp!

Deze les gaat over 

veilig op de fiets

Woordenschat

Je leert de betekenis van woorden.

Ik leer de woorden

fietsverlichting

kwetsbaar

zichtbaar

levensgevaarlijk

veiligheid

reflectoren

voorlamp en achterlamp

fietsverlichting     

voorlamp

achterlamp        

reflectoren

zichtbaar

kwetsbaar

levensgevaarlijk

veiligheid

- licht dat aan je fiets zit: de voorlamp, de 

   achterlamp, de reflectoren

- de lamp die aan de voorkant van je fiets zit

- de lamp die aan de achterkant van je fiets zit

- strepen op de fietsbanden en trappers die

   licht geven in het donker

- anderen kunnen jou goed zien

- niet goed beschermd, je kunt gewond raken

- je kunt ernstig gewond raken, 

   het is gevaarlijk voor je leven

   je kunt dood gaan

- ervoor zorgen dat je niet in gevaar bent

fietsverlichting is

1. een trapper
2. de reflector
3. de voorlamp
4. de achterlamp

fietsverlichting is

1. licht in huis
2. licht aan de fiets
3. licht van de kerstboom
4. licht van de auto

Je bent goed zichtbaar als je

1. fietsverlichting hebt.
2. je een lichte kleur jas aan hebt.
3. reflectoren aan je trappers hebt.
4. een donkere kleur jas aan hebt.

Welke woorden passen bij 'zichtbaar'?

1. geluid
2. zien
3. ogen
4. oren

Kwetsbaar ben je als je

1. onvoorzichtig bent.
2. voorzichtig bent.
3. verlichting hebt.
4. geen verlichting hebt.

Als je fiets geen verlichting heeft dan is het gevaarlijk voor je

1. huisdier
2. tuin
3. studie
4. leven

Veiligheid betekent

1. dat het niet levensgevaarlijk is.
2. dat je leven niet in gevaar is.
3. dat je niet kwetsbaar bent.
4. dat je zichtbaar bent

Grammatica

Je leert het werkwoord: aanzetten.

dit werkwoord wordt gesplitst in twee woorden.  Dat heet een samengesteld werkwoord.

Je kunt zeggen/schrijven:

ik zet de lamp aan/  wij zetten de verlichting aan/ u zet de laptop aan

Ik                   zet...........           aan                                                                            

jij/je/u         zet...........           aan

hij/zij/het   zet........              aan

wij                 zetten.............. aan

jullie             zetten............... aan

zij/ze            zetten                 aan

Deze zinnen hebben andere woorden, maar hebben dezelfde betekenis.

Gebruik het werkwoord aanzetten bij het maken van de samenvatting bij de schrijfopdracht.

Na de pauze!!

Begrijpend lezen

- Bekijk de video

- Lees de drie stukjes tekst.

- Maar daarna de vragen

Zet je licht aan!

Fietsers in het verkeer zijn kwetsbaar. Daarom moeten ze goed zichtbaar zijn. Goede fietsverlichting in het donker is dus belangrijk. De kans om aangereden te worden is dan kleiner. Er is daarom een campagne gestart voor goede fietsverlichting. Laat je zien en zet je licht aan!

Levensgevaarlijk

Fietsen zonder licht in het donker is levensgevaarlijk. Fietsers weten wel dat fietsverlichting belangrijk is. Maar toch fietsen ze te vaak zonder verlichting. Ze hebben daar een aantal redenen voor.

Bijvoorbeeld omdat de verlichting kapot is. Of omdat de batterijen leeg zijn. Of omdat de verlichting gestolen is. Maar fietsers vergeten soms ook om hun licht aan te zetten. Bij een derde van de fietsers is de fietsverlichting niet goed. En dat is gevaarlijk. Want automobilisten zien fietsers zonder licht niet goed in het donker. 

Tekst

R

Regels voor fietsverlichting  

Er zijn regels voor fietsverlichting. De verlichting moet vastzitten aan je fiets. Of je gebruikt losse lampjes. Heb je vaste fietsverlichting? Dan moet je voorlamp wit of geel licht geven. Je achterlicht moet rood zijn. De lampen mogen niet knipperen. Gebruik je losse lampjes op de fiets? Dan gelden dezelfde regels. En de lampjes moeten goed zichtbaar zijn. Je mag de lampjes niet vastmaken aan je hoofd, armen of benen. Je mag ze alleen aan je bovenlichaam vastmaken. Of aan een tas. Er moeten ook reflectoren op je fiets zitten. Op de trappers, op de banden en achter op de fiets. Door de lampen en reflectoren ben je goed te zien. 

 

Fietsers rijden vaak zonder verlichting.
Hoeveel redenen lees jij daarvoor?
In welk stukje tekst lees je dat? 1, 2 of 3

Wanneer wordt de kans kleiner om aangereden te worden?
In welk stukje tekst lees je dat? 1, 2, of 3

(aangereden /aanrijden: is dat een auto tegen jou aan rijdt).

Er zijn regels voor fietsverlichting.
Hoeveel regels vind je in het laatste stukje tekst?

                    Pauze!

Schrijven

Je leert een samenvatting schrijven.

 Lees de drie belangrijkste zinnen uit de drie

 stukjes nog een keer. Schrijf deze in een klein   verhaaltje. Gebruik het werkwoord aanzetten.

Let op

• de spelling (hoe schrijf ik de woorden?)
• gebruik lidwoorden (de, het, een)
• gebruik 3 zinnen of meer
• elke zin heeft 5 woorden of meer
• Is de samenvatting niet goed? Dan hoor je van de docent of je het nog een keer moet maken.

Het belangrijkste uit stukje 1 is.......

Het belangrijkste uit stukje 2 is

Het belangrijkste uit stukje 3 is

Schrijf nu hieronder de drie belangrijkste dingen op
van stukje tekst 1, 2 en 3

Mijn samenvatting van de tekst 'Zet je licht aan'!

Klaar?

En is het nog niet 12.30u? Doe dan oefeningen op:

Nederlands oefenen:

http://www.2bdutch.nl/

https://oefenen.nl/

www.nt2taalmenu.nl

https://sites.google.com/derobbert.be/anderstaligen/

Engels oefenen: https://www.lingohut.com/nl/l1/leer-engels

De les was

1. makkelijk
2. soms makkelijk, soms moeilijk
3. moeilijk
4. leuk

Welke vragen vond je een beetje moeilijk?