Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
§5.1 De Indonesische archipel deel 2
§5.1 De Indonesische archipel deel 2
1 / 15
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
§5.1 De Indonesische archipel deel 2
Slide 1 - Diapositive
Planning
Week 11
Week 12
Week 13
Week 14
Week 15
Week 16
Intro
H5 §1
H5 §2
H5 §3
H5 §4
Proefwerk
Slide 2 - Diapositive
Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(1) in eigen woorden uitleggen wat cultuur is
(2) beschrijven hoe de cultuur van Indonesië is
Slide 3 - Diapositive
Planning van de les
Terugblikken
Cultuur uitleg
Documentaire opdracht
Aan de slag!
Einde
Slide 4 - Diapositive
De mensen
Slide 5 - Diapositive
Cultuur
Leven in Indonesië anders dan in NL.
Cultuur
is anders.
Cultuur
= alles wat is aangeleerd en bestaat uit cultuurkenmerken, bijvoorbeeld taal.
In Indonesië zijn er 742 talen, maar ze spreken gezamenlijk
Bahasa Indonesia
om toch samen te communiceren.
Slide 6 - Diapositive
Volk
In Indonesië wonen meer dan 300 bevolkingsgroepen.
Het is onmogelijk om te zeggen dat het één volk is
Volk
= een groep mensen die al eeuwenlang samenwoont en dezelfde cultuur heeft
Slide 7 - Diapositive
Vragen
Wat waren de doelen van de Nederlandse kolonisatie van de Indonesische eilanden?
Op welke manier beheerde Nederland het gebied tijdens de kolonisatie?
Welke overblijfselen en gevolgen van de kolonisatie worden in de video behandeld?
“Het is onbegrijpelijk dat Nederland na de Tweede Wereldoorlog met militaire acties probeerde de kolonie Nederlands-Indië te behouden”.
Geef een argument voor en tegen deze stelling
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Vragen
Wat waren de doelen van de Nederlandse kolonisatie van de Indonesische eilanden?
Op welke manier beheerde Nederland het gebied tijdens de kolonisatie?
Welke overblijfselen en gevolgen van de kolonisatie worden in de video behandeld?
“Het is onbegrijpelijk dat Nederland na de Tweede Wereldoorlog met militaire acties probeerde de kolonie Nederlands-Indië te behouden”.
Geef een argument voor en tegen deze stelling
Slide 10 - Diapositive
Welk cultuurkenmerk past bij deze thematische kaart?
A
Taal
B
Inrichting van het landschap
C
Geloof
D
Voedsel
Slide 11 - Quiz
Van welk cultuurkenmerk
is de foto
een voorbeeld?
A
Voedsel
B
Inrichting
C
Taal
D
Kleding
Slide 12 - Quiz
Van welk cultuurkenmerk is dit een voorbeeld?
A
Godsdienst
B
Taal
C
Kleding
D
Voedsel
Slide 13 - Quiz
Wat is een lingua franca? En waarom heeft Indonesie een lingua franca nodig?
Slide 14 - Question ouverte
Aan de slag!
Maak van §5.1 opdrachten 2, 3bc, 4, 5, 6, 7 en 8
Slide 15 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H5 Land in Zuidoost-Azië: Indonesië
Mars 2023
- Leçon avec
42 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
1HV H5Zuidoost Azie Les 1
Mars 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
H5 Land in Zuidoost Azië: Indonesië - Par 1 De Indonesische Archipel - les 1
Juin 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
H5 Land in Zuidoost-Azië: Indonesië
Avril 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
1HV H5Zuidoost Azie Les 1
Février 2022
- Leçon avec
33 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
5.1 De Indonesische archipel
Octobre 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Hfd 5.1 De Indonesische archipel
Mars 2022
- Leçon avec
48 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Paragraaf 5.1 De Indonesische archipel
Février 2024
- Leçon avec
34 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6