Begeleiden van leerlingen en stagiaires

Begeleiden van leerlingen, stagiaires en nieuwe medewerkers
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Begeleiden van leerlingen, stagiaires en nieuwe medewerkers

Slide 1 - Diapositive

Wat wil je weten/leren?

Slide 2 - Carte mentale

Artikel Nursing

Slide 3 - Diapositive

Leerstijlen test Kolb

Slide 4 - Diapositive

Leerstijlen
Het is belangrijk om als werkbegeleider te weten wat je leerstijl is.
Het is ook belangrijk om je te verdiepen in de leerstijl van je leerling of stagiaire.
Waarom is dat?

Slide 5 - Diapositive

Leerstijlen
Iedereen heeft een persoonlijke leerstijl, dat wil zeggen: een manier van omgaan met leerstof en leeractiviteiten.

Er zijn verschillende modellen om leerstijlen in kaart te brengen. Het model van Kolb maakt onderscheid tussen vier fasen van het leerproces:
  • Concreet ervaren ('sensing/feeling')
  • Waarnemen en overdenken ('watching')
  • Analyseren en abstract denken ('thinking')
  • Actief experimenteren ('doing')



Slide 6 - Diapositive

Leerstijlen
Kolb stelt dat mensen een voorkeurstijl hebben, waarmee ze het liefst beginnen en waaraan ze de meeste tijd besteden. Maar het is belangrijk alle fasen van het leerproces te doorlopen, omdat ze essentieel zijn voor effectief leren. Kolb pleit er daarom voor dat je extra aandacht besteedt aan de leeractiviteiten waarin je je minder goed thuis voelt.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Opdracht
Bespreek in groepjes wat je bij iedere leerstijl juist wel en juist niet kan doen

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Praktische tips bij leerstijl
1. Doener
  • Ga een directe ervaring opdoen.
  • Los een probleem op.
  • Spring in het diepe met een uitdagende taak.

Slide 11 - Diapositive

Praktische tips bij leerstijlen
2. Bezinner
  • Maak vooraf een plan.
  • Neem de tijd voor lastige beslissingen.
  • Neem de tijd om je ervaringen te overdenken.

Slide 12 - Diapositive

Praktische tips bij leerstijlen
3. Denker / theoreticus
  • Zoek goed gestructureerde leermiddelen.
  • Zoek verbanden met kennis die je al hebt.
  • Zoek intellectuele uitdagingen.
  • Bestudeer theoretische concepten, modellen en systemen.

Slide 13 - Diapositive

Praktische tips bij leerstijlen
4. Beslisser / pragmaticus

  • Zoek naar verbanden tussen de leerstof en je werk.
  • Richt je op praktische zaken.
  • Zoek iemand die je iets kan demonstreren.

Slide 14 - Diapositive

Begeleiden
Maak kennis
Bepaal hoever iemand in zijn opleiding is
Vraag naar leerdoel
Wat is de voorkennis
Wat is de gewenste begeleiding, ook afhankelijk van de stijl
Begeleid
Evalueer

Slide 15 - Diapositive

Positieve eigen ervaringen begeleiding?

Slide 16 - Carte mentale

Negatieve eigen ervaringen begeleiding?

Slide 17 - Carte mentale

Wat neem je zelf mee als je een leerling gaat begeleiden?

Slide 18 - Carte mentale

Wat is reflecteren?

Slide 19 - Carte mentale

Opdracht reflecteren
Schrijf dmv van Korthagen een reflectie verslag over een moment/gebeurtenis op je werk waar je trots op bent.

Tip: deze reflectie bewaren en gebruiken voor LOB!

Slide 20 - Diapositive

Vragen?

Slide 21 - Diapositive