thema 6 bs 5 Geschiedenis op aarde

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Noa
Jesse
Taha
Tycho	Naomi
Lotus

	Jay
	Liza

	Sofie
	Belisa
Renée	Thara
	Silver

                      bord    

Milan, niet naast Jesse, Silver of Taha. 

 

r

a

a

m

Chinouk
Sia
Karol
Seve

Liza
Sem
Zoë
Danique	Isabel

	Piotr
Hayley	Stygian
Romy	Billy
	Dilano

                          bord  

r

a

a

m

Welkom

- spullen pakken

- absentie

- nieuwe toets over 2 weken

- belangrijk hfst ook voor eindexamen

Hoofdstukopbouw

bs 1 : Genotype en fenotype

bs 2: Chromosomen en genen

bs 3: Variatie en genotypen

Herhaling en maken mindmap

bs 4: de evolutietheorie

bs 5: geschiedenis van het leven op aarde

mindmap  en samenhang

bs 6: DNA-technieken

bs 7: Genen en eiwitten

leren onderzoeken en mindmap

diagnostische toets 

Toets (over 4 weken)

Hoe kwam Darwin op de evolutietheorie?

In september 1835 bracht Darwin vijf weken door op de Galapagoseilanden in de Grote Oceaan, bij Ecuador. Hier onderzocht hij de later naar hem vernoemde darwinvinken. Wat bleek? Op het ene eiland hadden de vinken een botte, brede snavel, waarmee ze de noten konden kraken die op dit eiland waren te vinden. Op het andere eiland hadden de vinken spitse, puntige snavels; hier bestond het dieet vooral uit insecten.

De vinken, zo oordeelde Darwin, hadden zich aangepast aan de omstandigheden op het eiland waarop ze leefden. Zo hadden ze in de loop van de tijd verschillende eigenschappen en kenmerken ontwikkeld, ondanks dat ze dezelfde voorouder hadden. Bij terugkomst in Groot-Brittannië schreef Darwin zijn bevindingen op. De evolutietheorie was geboren.

De evolutietheorie gaat uit van drie basisprincipes: variatie, selectie en erfelijkheid. Darwin concludeerde dat de verschillende vinken op de Galapagoseilanden een proces van natuurlijke selectie hadden doorgemaakt. Afhankelijk van de omgeving waarin een soort leeft, komt de ene eigenschap van pas en de andere juist niet. Een vink met een brede snavel, zo oordeelde Darwin, had op het eiland vol notenbomen een grotere overlevingskans. En hoe groter de overlevingskans, hoe groter de kans op nageslacht. Zo worden de gunstige eigenschappen doorgegeven, en de ongunstige juist niet. Na verloop van tijd blijft alleen de meest geschikte variatie over. Darwin noemde dit survival of the fittest: het voortbestaan van de dieren die zich het beste aan de leefomstandigheden hebben aangepast.

De evolutietheorie is een theorie die ervan uitgaat dat er steeds nieuwe genotypen ontstaan, er natuurlijke selectie plaatsvindt en er nieuwe soorten ontstaan.

1. Waar
2. Onwaar

Wat betekent het begrip: de natuurlijke selectie?

natuurlijke selectie:
organismen die goed zijn aangepast aan hun milieu, hebben een grotere kans om in leven te blijven en nakomelingen te krijgen

1. waar
2. niet waar

Leg uit hoe er nieuwe soorten kunnen ontstaan.

Nakijken blz  124 op 1 - 9

 De evolutietheorie: begrippen

evolutie: ontwikkeling van het leven op aarde

evolutietheorie: theorie die ervan uitgaat dat er steeds nieuwe genotypen ontstaan, er natuurlijke selectie plaatsvindt en er nieuwe soorten ontstaan

overlevingskans: kans dat een organisme in leven blijft

natuurlijke selectie: organismen die goed zijn aangepast aan hun milieu, hebben een grotere kans om in leven te blijven en nakomelingen te krijgen

isolatie: verschillende vormen van een soort kunnen gescheiden raken van elkaar

Vragen?

Zijn er nog vragen?

Kan ik iets nog verduidelijken?

Pak blz 133: Wanneer leefden deze dieren? 

Welk jaar? Welk tijdperk? Welke periode?

Wanneer kwamen de dieren het land op?

1. 65 miljoen jaar geleden
2. In het Trias
3. 416 miljoen jaar geleden
4. In het Cambrium

Wanneer stierven de Dino's uit?

1. 65 miljoen jaar geleden
2. In het Trias
3. 416 miljoen jaar geleden
4. In het Cambium

In welke periode leefden de Mammoet?

1. Cenozoicum
2. In het Trias
3. Kwartair
4. In het Cambium

Welke dieren zijn het meest verwant aan elkaar?

a. krabben en bedektzadigen

b. krabben en ringwormen

Onthoud je antwoord

 

Welke dieren zijn het meest verwant aan elkaar?

1. krabben en bedektzadigen
2. krabben en ringwormen

Welke dieren zijn het meest verwant aan elkaar?

a. steeltjeszwammen en slijmzwammen

b. rood wieren en bruinwieren

Onthoud je antwoord

 

Welke dieren zijn het meest verwant aan elkaar?

1. steeltjeszwammen en slijmzwammen
2. rood wieren en bruinwieren

Aan de slag: 

Met je schoudermaatje (diegene naast wie je zit) lees je de tekst. blz  131 en verder

Daarna maken van de opdrachten. ( 1 -10)

Maken begrippen BS 5

Bedankt!