Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Observeren van kind aan de hand van schaal welbevinden en betrokkenheid
Observeren van kind aan de hand van schaal welbevinden en betrokkenheid
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
80 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Observeren van kind aan de hand van schaal welbevinden en betrokkenheid
Slide 1 - Diapositive
welbevinden
betrokkenheid
roepen van plezier
expressief zijn
ontspannen
zich openstellen
energiek reageren
zelfverkerdheid uitstralen
geconcentreerd bezig
vergeet de tijd
heel gemotiveerd
verbeelding en denkvermogen erg hoog
geniet van gedreven bezig te zijn
Slide 2 - Question de remorquage
Wat is het doel van een kindvolgsysteem?
A
Het beoordelen van ouders
B
Het monitoren van de ontwikkeling van kinderen
C
Het promoten van gezond eten
D
Het organiseren van schoolactiviteiten
Slide 3 - Quiz
Wat is een voordeel van een kindvolgsysteem?
A
Het verbetert de luchtkwaliteit op scholen
B
Het vermindert verkeersongevallen
C
Het verhoogt de temperatuur in klaslokalen
D
Het biedt inzicht in de ontwikkeling van kinderen
Slide 4 - Quiz
Welk kindvolgsysteem hebben we in de les besproken?
A
Ziko-vo
B
Cfolio
C
Groeiwijzer
D
Kijk ik!
Slide 5 - Quiz
Lesdoelen
Ik begrijp wat de voordelen van een kindvolgsysteem zijn.
Ik kan voorbeelden geven van mogelijke observatiegegevens.
Ik kan aan de hand van een filmpje de link leggen met de schaal van welbevinden en betrokkenheid
Slide 6 - Diapositive
Wat wordt er bedoeld met 'positieve benadering'?
Slide 7 - Question ouverte
Voordelen van een kindvolgsysteem?
Slide 8 - Question ouverte
Voordelen kindvolgsysteem
kritische blik op werking van groepsopvang (bv. actiepunten opzetten)
één groot blad = overzichtelijk, totaalbeeld
Niet teveel schrijfruimte: essentie!
duidelijke richtlijnen (alle ontwikkelingsdomeinen worden besproken)
Elk kind wordt geobserveerd (ook de stillere)
basis voor gesprek met opvoeders
goede basis om overgangen te bespreken
Slide 9 - Diapositive
Wat ga je allemaal oberveren? Geef 5 voorbeelden
Slide 10 - Question ouverte
Schalen voor welbevinden en betrokkenheid
5 niveaus
Duidelijke signalen
tijdens observeren aanvinken van wat je ziet
Daarna kan je een conclusie trekken
Slide 11 - Diapositive
Oefening welbevinden-betrokkenheid
per 2 of 3
link leggen tussen kind volgsysteem en filmpje
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Observeren van kind aan de hand van schaal welbevinden en betrokkenheid
Septembre 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
5duOB - MeMoQ
Avril 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Kwaliteitsvol en pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
De ontwikkeling stimuleren: welbevinden en betrokkenheid
Mai 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
De ontwikkeling stimuleren: welbevinden en betrokkenheid
Septembre 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
5.4 Opvoedingsvisies
Octobre 2023
- Leçon avec
10 diapositives
Pedagogie
Secundair onderwijs
Observatietechnieken
Septembre 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Basisprincipes pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
5.4 Opvoedingsvisies
Juin 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Pedagogie
Secundair onderwijs
5.4 Opvoedingsvisies
Octobre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Pedagogie
Secundair onderwijs