Wat is de aarding en hoe werkt het?

• Elektriciteit
• Secundair onderwijs

Aan het einde van de les kun je...

• Uitleggen wat aarding is en waarom het belangrijk is.
• Het verschil tussen aarding in nieuwbouw en bestaande woningen beschrijven.
• Het belang van equipotentiaalverbindingen en hun rol in huis uitleggen.
• Het proces van het installeren van aardingspennen en het meten van aardingsweerstand begrijpen.

Wat weet je al over aarding en waarom het belangrijk is?

Definitie en belang van aarding

• Aarding beschermt tegen elektrocutie.
• Verplicht in België.
• Stroom van defecte toestellen wordt via aarding afgevoerd.

Aarding in nieuwbouw versus bestaande woningen

• Aardingslus in nieuwbouw op bodem van fundering.
• Aardingspennen gebruikt in bestaande woningen.

Installatie van aardingspennen en meting van aardingsweerstand

• Aardingspennen in de grond geklopt.
• Aardingsweerstand meten met aardingsmeter.

Equipotentiaalverbindingen en hun functie

• Verbinden van alle metalen delen in huis.
• Voorkomen van potentiaalverschillen.

Definitielijst

• Aarding: Beveiligingsmethode tegen elektrocutie.
• AREI: Algemeen Reglement op de Elektrische Installaties.
• Aardingslus: Geleider in nieuwbouw.
• Aardingspen: Pen voor aarding in bestaande woningen.
• Aardingsweerstand: Weerstand van aardingsinstallatie.
• Equipotentiaalverbinding: Verbindt metalen delen in huis.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Waarom moet men aarden?

1. Om elektrische schokken te voorkomen
2. Om de batterij te sparen
3. Om de kleur van de kabel te verbergen
4. Om de luchtvochtigheid te regelen