Het mondeling in V6 -

Literatuurles 2-12-22
V6
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Literatuurles 2-12-22
V6

Slide 1 - Diapositive

Doel van de les
Je weet hoe ver je bent met het lezen voor je lijst.
Je weet wat je nog moet doen tot aan je mondelinge toets Letterkunde.

Slide 2 - Diapositive

Wanneer zijn de literatuurmondelingen?
A
Vlak na toetsweek 2
B
Voor de start van toetsweek 3
C
wanneer ik wil, maar uiterlijk in toetsweek 3
D
Geen idee...

Slide 3 - Quiz

Ik ben al best ver met het lezen voor de lijst!
A
.... in gedachten...
B
Ik heb al één boek uit!
C
Ik ben bezig in boek 2.
D
Ik ben al bezig in mijn derde of vierde boek

Slide 4 - Quiz

Boekenlijst V6
- Noteer voor jezelf welke boeken je tot nu toe hebt gelezen in V6.
- Noteer - indien mogelijk - welke boeken je nog van plan bent om te gaan lezen.
- Geef je lijstje aan je docent. 

Slide 5 - Diapositive

NN literatuur
Maak de reflectieopdrachten bij de gelezen boeken (Cursus 5)
of plan ze in als de boeken nog niet gelezen zijn. 

Slide 6 - Diapositive

Hoe bereid je je voor op je literatuurmondeling?

Slide 7 - Carte mentale

Wat moet je weten over de gelezen werken?

Slide 8 - Carte mentale

NN Literatuur
  • Werk in tweetallen. 
  • Blader het Literatuurboek door; bekijk de theorie van Cursus 1, 3 en 4 nauwkeurig. 
  • Welke stof zou je moeten kennen of kunnen toepassen op je mondeling? 
  • Plan een aantal momenten na de kerstvakantie in om hiermee samenvattingen te maken.

Slide 9 - Diapositive

Literatuurgeschiedenis
- Wat moet je weten van de literatuurgeschiedenis? 
- Wat kan er gevraagd worden over de door jou gelezen historische werken? 



Slide 10 - Diapositive

Leesplanning
Maak een leesplanning voor de nog te lezen boeken voor je lijst. 
Plan ook de reflectieopdrachten in (NN Literatuur).
Plan de te maken samenvattingen in.

Slide 11 - Diapositive

Weet je (beter) wat je moet doen voor je mondeling?
Ja, maar dat wist ik al.
Ik ben niets wijzer geworden.
Ja, dit was toch een heel handig lesuur

Slide 12 - Sondage

Wat heb je van mij nodig in de voorbereiding op je literatuurmondeling?

Slide 13 - Question ouverte