2.3 Werken of niet werken?

Programma
Beroepsbevolking, werkgelegenheid en arbeidsmarkt


Pak je laptop, log in op Lesson-up
Laat je mobiel, oortjes en in je tas
Jassen uit 
timer
2:00
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Programma
Beroepsbevolking, werkgelegenheid en arbeidsmarkt


Pak je laptop, log in op Lesson-up
Laat je mobiel, oortjes en in je tas
Jassen uit 
timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Werklozen
Beroepsbevolking

Beroepsbevolking:
Alle mensen tussen 15 en pensioen-leeftijd die werken of werkloos zijn


Werkzame    beroepsbevolking:
Het werkzame deel van de beroepsbevolking

Slide 2 - Diapositive

Beroepsbevolking
  • mensen die kunnen & willen werken = beroepsbevolking
  • beroepsbevolking groter dan werk = werkeloosheid
  • werklozen horen ook bij beroepsbevolking (uitkering)

Slide 3 - Diapositive

Werkgelegenheid
Werkgelegenheid = alle banen bij elkaar opgeteld.
Dit zijn alle arbeidsplaatsen bij bedrijven en de overheid.

De werkgelegenheid verandert steeds.





Slide 4 - Diapositive

Uitleg arbeidsmarkt
Arbeidsmarkt is de vraag en het aanbod van arbeid (werknemers).
Met de arbeidsmarkt kan het zowel goed als slecht gaan.

Wanneer gaat het goed met de arbeidsmarkt?
Als de economie goed gaat geven mensen meer geld uit en kunnen bedrijven meer geld verdienen. Ze hebben dan meer werknemers nodig. De werkgelegenheid stijgt hierdoor. 
Er zijn dan meer vacatures dan werklozen.

Slide 5 - Diapositive

Tussen welke leeftijden hoor je bij de beroepsbevolking?

Slide 6 - Question ouverte

Wanneer gaat het goed met de arbeidsmarkt?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Vidéo

Is het eerlijk dat zwaar werk minder verdient?

Slide 9 - Question ouverte

Aan de slag!
Maken opdracht 1 tm 7
Nakijken

Klaar? 
Maken begrippenlijst paragraven. 
Staat in It'slearning



timer
10:00000

Slide 10 - Diapositive