Klas 2 Kader Voorbereiding toets H1 t/m H3 Lezen en Woordenschat

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Voorbereiding 

Toets H1 t/m H3

Lezen en woordenschat

Klas 2 Kader

Hoe noem je in een woord de belangrijkste informatie in een tekst?

Als je de hoofdzaken van een tekst wilt vinden, wat lees je dan?

Geef 4 voorbeelden van voorvoegsels

Geef 3 voorbeelden van woorden met een voorvoegsel.

Welk woord met een voorvoegsel lees je:
Laat je niet misleiden door haar lieve glimlach.

Wat betekent het voorvoegsel non-?

Uit welke drie delen bestaat een tekst vaak?

Wat staat er in de inleiding van een tekst?

Wat vind je in het middenstuk van een tekst?

Wat staat er in het slot van een tekst?

De volgende dia

hoef je alleen maar te lezen

Theorie Hoofdstuk 3 Lezen: Samenhang in teksten

Zinnen en alinea’s staan niet zomaar in een tekst. Ze staan in een bepaalde volgorde en hebben iets met elkaar te maken. Schrijvers gebruiken vaak signaalwoorden die laten zien wát ze met elkaar te maken hebben.

Bijvoorbeeld:

Als in een tekst in vier stappen wordt uitgelegd hoe je een nieuw abonnement voor je mobiel aanvraagt, gebruikt een schrijver bijvoorbeeld de signaalwoorden Eerst ..., Vervolgens ..., Daarna ... en Ten slotte ...

Wil de schrijver duidelijk maken dat een nieuw abonnement een voordeel én een nadeel heeft, dan gebruikt hij bijvoorbeeld maar of echter. Met deze signaalwoorden laat de schrijver zien: let op, hier staat een tegenstelling.

Figuurlijk taalgebruik? Wat is dat?

De volgende dia

hoef je alleen maar te lezen

Theorie Hoofdstuk 2: Hoofdzaken en bijzaken

De belangrijkste informatie in een tekst noem je de hoofdzaken. Wat niet zo belangrijk is, zijn de bijzaken.

Als je de hoofdzaken van een tekst wilt vinden, lees je de inleiding en het slot. Lees ook de eerste en laatste zin van elke alinea, want hierin staat meestal de belangrijkste informatie. In de rest van de alinea vind je vaak een uitleg of een voorbeeld.

De lay-out (= opmaak) van een tekst helpt je vaak ook de hoofdzaken te vinden. In studieboeken staan bijvoorbeeld de hoofdzaken vetgedrukt of staat de uitleg in een andere kleur.

Welke 5 manieren zijn er om de betekenis van een onbekend woord uit de tekst te halen?

Een woord dat ongeveer hetzelfde betekent als een ander woord noem je een...

Als je de betekenis niet uit de tekst kunt halen, gebruik je ...

Welk woord met een voorvoegsel lees je:
Mijn leraar zeurt altijd over de wanorde in mijn schrift.

Welke signaalwoorden kunnen aangeven dat er een tegenstelling komt?

Welke signaalwoorden kunnen Welke signaalwoorden kunnen aangeven dat er een opsomming komt?

De volgende dia's

hoef je alleen maar te lezen

Theorie Hoofdstuk 1 Lezen: Onderwerp en deelonderwerpen

Elke tekst gaat ergens over. Dat noem je het onderwerp van een tekst.

Je kunt het onderwerp in een of een paar woorden zeggen, bijvoorbeeld: familie, sporten in een team of op reis met je vrienden.

Veel teksten bestaan uit drie delen: inleiding, middenstuk en slot.

In de inleiding maak je kennis met het onderwerp van de tekst.

In het middenstuk lees je over verschillende delen van het onderwerp. Dit zijn de deelonderwerpen. Bij het onderwerp ‘sporten in een team’ kunnen de deelonderwerpen zijn: voorbeelden van teamsporten, voordelen en nadelen. Soms helpen tussenkopjes je de deelonderwerpen te vinden.

In het slot wordt het belangrijkste uit de tekst vaak kort herhaald.

Theorie Hoofdstuk 1 Woordenschat: Woordbetekenissen vinden (1) 

Als je in een tekst een onbekend woord tegenkomt, kijk dan eerst of je de betekenis uit de tekst kunt halen. Je hebt hiervoor de volgende manieren geleerd:

1 Zoek in de tekst naar een synoniem: een woord dat ongeveer hetzelfde betekent. 

2 Zoek in de tekst naar de betekenis van het onbekende woord. 

3 Zoek in de tekst naar een voorbeeld. Let op woorden als: bijvoorbeeld, zoals. 

4 Zoek in de tekst naar een tegenstelling. Bijvoorbeeld: We hebben gezamenlijk gekookt, maar het toetje heb ik alleen gemaakt. 

5 Zoek in het woord dat je niet kent een bekend woorddeel. 

Bijvoorbeeld: on- (niet), her- (opnieuw), -loos (zonder).

Als je de betekenis niet uit de tekst kunt halen, zoek het woord dan op in een woordenboek. Kies de betekenis die in de tekst past.

Theorie Hoofdstuk 2  Woordenschat: Figuurlijk taalgebruik

In teksten kom je vaak woorden of uitdrukkingen met een figuurlijke betekenis tegen. Er wordt dan iets anders bedoeld dan er eigenlijk staat. 

Bijvoorbeeld:

Hij woont in het hart van de stad. --> Hij woont in het centrum van de stad.

We sliepen onder de blote hemel. --> We sliepen buiten

 

Als je dit soort woorden of uitdrukkingen niet begrijpt, zoek ze dan op in een woordenboek. Zoek bij het eerste zelfstandige naamwoord uit de uitdrukking. Vind je zo de betekenis niet, zoek dan op een ander belangrijk woord. Bijvoorbeeld: voorkomen is beter dan genezen. De betekenis van deze uitdrukking vind je bij voorkomen.

Theorie Hoofdstuk 3 Woordenschat: Voorvoegsels

Sommige woorden bestaan uit een woord en een voorvoegsel. Bijvoorbeeld: De heropening van de winkel was een succes. Her betekent opnieuw. Heropenen is dus opnieuw openen.

Een voorvoegsel kan je helpen de betekenis van het woord te vinden.

Voorvoegsels die veel voorkomen, zijn:

non- = niet, zonder

on- = niet

mis- = verkeerd, fout

wan- = slecht, verkeerd

her- = weer, opnieuw

ex- = niet meer, van vroeger

inter- = tussen (twee of meer gebieden)

Nog extra oefenen?

Ga naar je online boek. Zorg dat je op het beginscherm komt. Rechts straat 'trainen'. Als je hierop klikt, kun je kiezen voor 'Woordenschat' en kun je nog oefenen.

Veel succes met de voorbereiding op de toets!