Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H13 WisB les 1
H13 Limieten en asymptoten
klas 6 wisB
les 1
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H13 Limieten en asymptoten
klas 6 wisB
les 1
Slide 1 - Diapositive
Inleiding
Wat leer je?
Slide 2 - Diapositive
Inleiding
Wat leer je?
Werken met formules bij de begrippen evenredig en rechtevenredig.
Slide 3 - Diapositive
Inleiding
Wat leer je?
Werken met formules bij de begrippen evenredig en rechtevenredig.
Het begrip inverse functie gebruiken bij eerstegraads gebroken functies.
Slide 4 - Diapositive
Inleiding
Wat leer je?
Werken met formules bij de begrippen evenredig en rechtevenredig.
Het begrip inverse functie gebruiken bij eerstegraads gebroken functies.
Het opstellen van een vergelijking van verticale, horizontale en scheve asymptoten bij gebroken functies.
Slide 5 - Diapositive
Inleiding
Wat leer je?
Werken met formules bij de begrippen evenredig en rechtevenredig.
Het begrip inverse functie gebruiken bij eerstegraads gebroken functies.
Het opstellen van een vergelijking van verticale, horizontale en scheve asymptoten bij gebroken functies.
De begrippen linker- en rechterlimiet.
Slide 6 - Diapositive
Inleiding
Wat leer je?
Werken met formules bij de begrippen evenredig en rechtevenredig.
Het begrip inverse functie gebruiken bij eerstegraads gebroken functies.
Het opstellen van een vergelijking van verticale, horizontale en scheve asymptoten bij gebroken functies.
De begrippen linker- en rechterlimiet.
Werken met limieten bij exponentiële en logaritmische functies.
Slide 7 - Diapositive
Voorkennis A De limiet als continumakende waarde
Voorbeeld:
Grafiek
f
(
x
)
=
(
x
−
2
)
(
3
x
2
−
6
x
)
Slide 8 - Diapositive
Voorkennis
Voorbeeld:
Grafiek
f
(
x
)
=
(
x
−
2
)
(
3
x
2
−
6
x
)
Slide 9 - Diapositive
Voorkennis
Voorbeeld:
Grafiek
Is f(x) continue?
f
(
x
)
=
(
x
−
2
)
(
3
x
2
−
6
x
)
Slide 10 - Diapositive
Voorkennis
Voorbeeld:
Grafiek
Is f(x) continue? Nee, f(x) heeft een
perforatie
.
f
(
x
)
=
(
x
−
2
)
(
3
x
2
−
6
x
)
Slide 11 - Diapositive
Voorkennis
Slide 12 - Diapositive
Voorkennis
voorbeeld: opg 2a
Slide 13 - Diapositive
opgave 2a
Slide 14 - Diapositive
Voorkennis B Limieten en eerstegraads gebroken functies
Slide 15 - Diapositive
voorbeeld: opg 3c
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H13 WisB les 1
Octobre 2017
- Leçon avec
16 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
H13 6WisB les 1 2122
Octobre 2021
- Leçon avec
13 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
7.3 Gebroken formules
Avril 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
CH3C 7.3 Gebroken functies
Mars 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
7.3 Gebroken functies
Février 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Par 7.4
Novembre 2021
- Leçon avec
17 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
4v H5 les 2 gebroken functies
Février 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Verbanden les 3
Novembre 2021
- Leçon avec
12 diapositives
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3