‹Revenir à la recherche

HU module conflictgebieden 31 okt

Conflictgebieden en Media
Hogeschool Utrecht & Beeld & Geluid onderwijs 
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisWOStudiejaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Introduction

Netwerkbijeenkomst UU - 13 september Media in de klas

Éléments de cette leçon

Conflictgebieden en Media
Hogeschool Utrecht & Beeld & Geluid onderwijs 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Wat is Beeld & Geluid / Onderwijs
  • Leren met media Saskia
  • Conflictegebieden en Media Susan


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beeld & Geluid
  • Museum
  • Media-archief


Wij versterken ieders leven in media.
Onderwijs
  • Leren over media
  • Leren met media

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bron: SLO
Leren over media met workshops in Hilversum en op locatie
www.beeldengeluid.nl/onderwijs

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

en ervaringsdeskundige
Leren met Media: Mediacollectie Beeldengeluidopschool.nl

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

beeldengeluidopschool.nl
  • Collectie Beeld & Geluid 1,7 miljoen titels
  • Mediaplatform beeldengeluidopschool.nl 170.000 titels








NPO programma's - audio & video - historisch en actueel, webvideo's, websites...
  • gratis voor het onderwijs
  • actueel & historisch
  • elke dag nieuwe instroom
  • blijft altijd online staan
  • geen reclame
  • zelf fragmenten op maat maken
  • Mediafragmentenlijsten per vak op maat
collectietrailer

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het curriculaire spinnenweb
Bron: SLO

Slide 7 - Diapositive

stichting leerplanontwikkeling
Verschillende toepassingen van fragmenten
ARM EN RIJK Afl. 1. Wat is ontwikkelingshulp, NRCV, 1967; Schooljournaal, Teleac 1999; Tijd stond even stil, NCRV 1978; NOS Journaal, NOS 1989, Veronica Nieuwslijn, Veronica 1987. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LessonUp-kanaal Beeld & Geluid op school

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LessonUp-kanaal Beeld & Geluid op school

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

beeldengeluid.nl/onderwijs/digitaal-lesmateriaal

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mediafragmentenlijst - nu wil ik het ook!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doet muziek met je hersenen tijdens het leren?
Conflictgebieden in de media 

 Israël - Palestina

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van de les weet je: 

  • hoe je met Beeld & Geluid op school binnen de lessen kunt variëren in lesmateriaal (primair/secundair), vakoverstijgend kunt werken, historische onderwerpen kunt actualiseren en spreken tot de belevingswereld van de leerling
  • welke invloed de media heeft op de beeldvorming van het conflict Israël-Palestina 
  • hoe je mediafragmenten kunt gebruiken in je lessen over conflictgebieden
Leerdoelen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conflictgebieden in de klas

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke media bronnen zijn er?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar halen leerlingen hun informatie vandaan?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Historisch kader 
Het conflict Israël-Palestina is niet van de een op andere dag ontstaan maar heeft een lange historische achtergrond.

Het gebruik van fragmenten kan de uitleg van een complexe situatie vergemakkelijken. 

Bron: NOS op 3, 2018

Slide 18 - Diapositive

https://daan.beeldengeluid.nl/program/urn:vme:default:program:2102310200357382131?ac=dgtl%2Canlg&q=2102310200357382131

Dit is de link in DAAN. Als je aangeeft wel deel je wilt hebben, knip ik ook het fragment nog voor je.

Dit is de link naar Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=nZa0KGTdQUw

Media kader 
Actuele conflicten krijgen vaak veel aandacht in de media, hoe bruikbaar zijn deze fragmenten? 

Bron: de Avondshow, 2023

Bron: Op 1, 2023

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag: 
Hoe bruikbaar zijn deze fragmenten in de klas? 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Discussie 
Belangrijke vragen komen op bij het behandelen van gevoelige onderwerpen, zoals: 

  • Hoe blijf je objectief? 
  • Hoe betrek je de media? 
  • Hoe zorg je er voor dat de leerlingen vaardigheden zoals: historisch denken, standplaatsgebondenheid en inleven in perspectieven aanleren?

Bespreek deze vragen in groepjes van 2  

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je objectiviteit waarborgen in je lessen?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke media bronnen zou jij zelf betrekken bij je lessen en hoe?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je verschillende perspectieven gehoord laten worden?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: jullie gaan zelf aan de slag
Via de website van Beeld & Geluid op school gaan jullie nu zelf fragmenten zoeken. Zoek fragmenten die relevant zijn voor het conflictgebied wat jij hebt uitgekozen voor je opdracht.  

  1. Ga naar: https://www.beeldengeluidopschool.nl/ 
  2. Zoek in het mediaarchief met verschillende zoekopdrachten naar jouw onderwerp
  3. Open de FORMS (scan de QR, typ de link over, kijk in je mail) 
  4. Verzend het FORMS formulier 

Jullie krijgen hier 20 minuten de tijd voor 
https://forms.gle/Ypbh2adf4jdtu1LY7

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mediafragmentenlijst 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Workshop HAN

- Leçon avec 19 diapositives par Beeld en Geluid Onderwijs
MentorlesHBOStudiejaar 1
Beeld en Geluid OnderwijsBeeld en Geluid Onderwijs

Netwerkbijeenkomst UU - 13 september

- Leçon avec 21 diapositives
GeschiedenisWOStudiejaar 1

Hoe werkt Beeld en Geluid op School?

- Leçon avec 16 diapositives par Beeld en Geluid Onderwijs
GeschiedenisMiddelbare schoolBasisschoolVoortgezet speciaal onderwijsMBOHBOWOPraktijkonderwijsBeroepsopleidingvmbo k, g, t, mavoLeerroute VGLeerroute VTLeerroute MLeerroute VKLeerjaar 3,4
Beeld en Geluid OnderwijsBeeld en Geluid Onderwijs

Netwerkbijeenkomst UU - 22 september

- Leçon avec 21 diapositives
GeschiedenisWOStudiejaar 1

Hoe werkt Beeld en Geluid op School?

- Leçon avec 16 diapositives par Beeld en Geluid Onderwijs
Middelbare schoolBasisschoolVoortgezet speciaal onderwijsMBOHBOWOPraktijkonderwijsBeroepsopleidingvmbo k, g, t, mavoLeerroute VGLeerroute VTLeerroute MLeerroute VKLeerjaar 3,4
Beeld en Geluid OnderwijsBeeld en Geluid Onderwijs

Workshop Indonesië - Andere Tijden

- Leçon avec 25 diapositives
GeschiedenisHBOStudiejaar 1

Nederland en de slavernij - Historische achtergrond

- Leçon avec 17 diapositives par Beeld en Geluid op school
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-4
Beeld en Geluid op schoolBeeld en Geluid op school

beeldengeluidopschool.nl bij je PWS

- Leçon avec 11 diapositives par Beeld en Geluid op school
MentorlesMiddelbare schoolPraktijkonderwijsmavo, havo, vwoLeerjaar 3-5
Beeld en Geluid op schoolBeeld en Geluid op school