3.3 Machtige heren, halfvrije boeren

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

3.3 Machtige heren, 
halfvrije boeren

Slide 2 - Diapositive

Macht
Trouw

Slide 3 - Diapositive

Wat kan je straks?
  • Je kan uitleggen waardoor boeren in de landbouwsamenleving halfvrij waren
  • Je kan uitleggen hoe het hofstelsel werkt
  • Je kan uitleggen welke sociale verhoudingen er waren

Slide 4 - Diapositive

Waardoor werden boeren halfvrij in de samenleving?

Slide 5 - Diapositive

Horigheid
Veel horigen (halfvrije boeren) werkten op een domein. Zij leverden hun vrijheid in voor de bescherming van het domein. 

Slide 6 - Diapositive

Waardoor werden boeren halfvrij in de samenleving?

Slide 7 - Diapositive

Hoe werkt het hofstelsel?

Slide 8 - Diapositive

Filmpje over het hofstelsel
De volgende begrippen komen erin voor: hof, domein, horigen herendiensten en hofstelsel.

Schrijf de betekenissen van de begrippen dat in het filmpje voorkomt op in je schrift.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Filmpje over het hofstelsel
De volgende begrippen komen erin voor: hof, domein, horigen herendiensten en hofstelsel.

Schrijf de betekenissen van de begrippen dat in het filmpje voorkomt op in je schrift.

Slide 11 - Diapositive

Hofstelsel
Honger
Armoede
Onveilig
Rijke boer
(de heer)
De heer geeft 
  • Bescherming
  • Landbouwgrond
In ruil geeft de boer:
  • Deel van oogst
  • Herendiensten
Horigen

Slide 12 - Diapositive

Het hofstelsel
Het domein werd soms ook wel het hof genoemd.
De horigen werkten dus op het hof van de heer.
Daarvoor gaf de heer bescherming op het hof.
Deze afspraak noemen we het hofstelsel.

Slide 13 - Diapositive

Hoe werkt het hofstelsel?

Slide 14 - Diapositive

Welke drie sociale groepen zijn er?

Slide 15 - Diapositive

Drie sociale groepen

Slide 16 - Diapositive

Welke drie sociale groepen zijn er?

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
Wat: Maak de opdracht van par. 3.3 op blz. 48/49
Hoe: Je werkt alleen (zelfstandig)
Hulp: Informatieboek -> klasgenoot -> docent
Tijd: Tot het einde van de les
Resultaat: Je hebt de meeste opdrachten al gemaakt, waardoor je minder huiswerk hebt
Klaar? Maak de paragraaf 3.1 + 3.2 af

Slide 18 - Diapositive