2havo en vwo: hoofdstuk 3 Talent

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Je zit startklaar:

 schrift, etui en Talent boek A 

 leesboek 

 iPad/laptop gesloten op tafel

10 minuten

Lees in je leesboek

Docent komt langs en bekijkt je reflectie/jouw vraag en eventueel huiswerk

Actualiteit

Voorkennis ophalen
FICTIE

Wat weet je nog over het onderwerp? 

Wat weet je nog van de vorige les?

Welke vragen heb je over het huiswerk? 

Welk boek dat niet-chronologisch wordt verteld heb jij gelezen?
Of is er misschien een serie die je hebt gezien die niet-chronologisch wordt verteld?
Denk 1 minuut na
Wissel uit met je buurman
Kom samen tot één antwoord dat je in de klas kunt delen

Welk boek dat niet-chronologisch wordt verteld heb jij gelezen?
Of is er misschien een serie die je hebt gezien die niet-chronologisch wordt verteld?
Denk 1 minuut na
Wissel uit met je buurman
Kom samen tot één antwoord dat je in de klas kunt delen

Wat leer je?

FICTIE  (3.1 Talent)

• wat een open einde is en hoe je zo’n einde kunt herkennen;

• wat een gesloten einde is en hoe je zo’n einde kunt herkennen.

Wat gaan we doen?

• we lezen klassikaal fragment 1 
• je maakt in een tweetal- Talent 3.1 - opdracht 2, 3
• je maakt individueel opdracht 4 en 5 
• Noteer de antwoorden in je schrift

Klaar? Lees blz. 166

Instructie

Zelf beginnen aan het (huis)werk of in de instructiegroep

(huis)werk

Opdr. 2 t/m 5                     

Lees tekst 2 

OF
Begin met de fictietaak (digitaal)

 3.1 Fictie

Blik met je buddy terug op opdracht 7 en 8:

• Vertel elkaar over een boek met een open einde dat je kent.

• Bespreek het effect dat een open einde op jou als lezer heeft.

• Bespreek wat er volgens jullie tussen fragment 2 en fragment 3 verteld is.

Wat vind je van een boek dat eindigt, terwijl nog niet alles duidelijk is over de afloop van het verhaal.

1. prima
2. liever niet
4. verschrikkelijk

Ik kan herkennen of een verhaal een open of gesloten einde heeft.

😒🙁😐🙂😃