2hv - Talent 3.1 Fictie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Van krokus- tot meivakantie

Lezen: 

zakelijke teksten en fictie (boek 25 mrt uit)

Media en onderzoek:

nieuws, informatieve artikelen

Schrijven: 

ingezonden brief in toetsweek 3 

https:

Talent - Fictie

Je leert:

• wat chronologische en niet-chronologische vertelvolgorde zijn;

• wat een open einde is en hoe je zo’n einde kunt herkennen;

• wat een gesloten einde is en hoe je zo’n einde kunt herkennen.

Welk boek dat niet-chronologische wordt verteld heb gelezen?

Doelen van deze les

samen naar Talent 3.1 Fictie - blz. 158

• we lezen klassikaal fragment 1 
• je maakt met je buddy - Talent online 3.1 - opdracht 2, 3, 4, 6 

Klaar? Maak samen opdracht 9!

Huiswerk: lees leertekst Einde van een boek en maak opdr. 7.

Leg klaar:

= schrift, pen en Talent boek A blz. 163

= oortjes om te overleggen met je buddy

= leesboek voor als je eerder klaar bent

Lesdoelen deel 1 - 3.1 Fictie

Blik met je buddy terug op opdracht 7 en 8:

• Vertel elkaar over een boek met een open einde dat je kent.

• Bespreek het effect dat een open einde op jou als lezer heeft.

• Bespreek wat er volgens jullie tussen fragment 2 en fragment 3 verteld is.

Wat vind je van een boek dat eindigt, terwijl nog niet alles duidelijk is over de afloop van het verhaal.

1. prima
2. liever niet
4. verschrikkelijk

Ik kan herkennen of een verhaal een open of gesloten einde heeft.

😒🙁😐🙂😃