Paragraaf 4.4, deel 2

Vandaag
- Even kort terugblikken
     --> Deltawet
- Paragraaf 4.4 afronden
- Zelfstandig aan de slag met paragraaf 4.4

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Vandaag
- Even kort terugblikken
     --> Deltawet
- Paragraaf 4.4 afronden
- Zelfstandig aan de slag met paragraaf 4.4

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Welke vijf onderwerpen worden in de deltawet beschreven?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is adaptief deltamanagement?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Opdracht 1 bespreken
De watertoets
- Inzoomen naar lokaal en regionaal schaalniveau
     --> Elk gebied is anders
     --> Elk gebied heeft dus een andere aanpak nodig
- Wateroverlast, waterkwaliteit, veiligheid
     --> Ook kijken naar andere gebieden!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

De Ilisudam in Turkije, lost eigen problemen op, maar kijkt niet verder over de grens. In Irak ondervinden ze dus veel problemen door droogte. Heeft niks met Nederland te maken, maar wel duidelijk voorbeeld
De watertoets
- Belangrijkste onderdeel: de drietrapsstrategie!


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De drietrapsstrategie
1. Vasthouden/Retentie
     --> Voorkomen dat water allemaal op 1 plek terechtkomt. 
     --> Stroomopwaarts dus aanpassingen doen
     --> Zoveel mogelijk op natuurlijke wijze

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De drietrapsstrategie
2. Bergen
     --> Er is al sprake van een wateroverschot
          --> Waar laten we dit?
               --> Retentiegebieden

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Vertel dat de retentiegebieden ook weer leeg kunnen .
Stel klas de vraag: Wat is in de dwarsdoorsnede van de rivier eigenlijk ook een retentiegebied? --> een uiterwaard
De drietrapsstrategie
3. Afvoeren
     --> Wanneer retentiegebieden vol zitten zit er niets anders op
          --> Water zo goed mogelijk weg laten stromen
               --> Komt uiteindelijk in de zee terecht
     --> 'Ruimte voor de rivier' komt hier later nog terug

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Benoem dat dit op verschillende manieren kan 

Slide 14 - Diapositive

Waar is het risico het grootst? Denken ze ook aan de economische schade?

Slide 15 - Diapositive

Examenvraag 2014, tv 2

Slide 16 - Diapositive

Examenvraag 2014, tv 2

Zelfstandig werken 
- Maak alle opdrachten van paragraaf 4.4 af


Klaar? --> Geen huiswerk : )

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
- Alle opdrachten van paragraaf 4.4
- Een samenvatting/mindmap van paragraaf 4.4

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions