Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Steden, burgers en koningen in de middeleeuwen
7.2 Boer en koopman
Slide 1 - Diapositive
Tijd van Steden en Staten (1000-1500)
In het wit zie je een stadspoort. Ging je in de Middeleeuwen een stad binnen, dan moest je door de stadspoort. In veel steden werd een hoge en prachtig versierde kerk gebouwd. Op de achtergrond zie je de binnenkant van zo’n kerk.
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga
Slide 2 - Diapositive
Leerdoel
- Ik kan de landbouwoverschotten
verklaren aan de hand van de landbouw vernieuwingen.
- Ik kan de relatie leggen tussen landbouwoverschotten en het ontstaan van nieuwe beroepen.
- Ik kan verklaren op welke plekken
markten ontstaan.
Slide 3 - Diapositive
Late Middeleeuwen
Tijd van Steden en Staten (1000-1500)
Het is 'veiliger' en 'rustiger'
Er komt meer handel
Geld komt weer terug
Bevolking groeit
Er ontstaan steden
Macht van de steden neemt toe
De adel krijgt (soms) minder macht
Dit is een plattegrond van Zwolle in de Middeleeuwen
Slide 4 - Diapositive
Verbeteringen in de landbouw
Rond het jaar 1000
Drieslagstelsel
IJzeren ploeg
Halsjuk
Ontginnen: Geschikt maken van bossen, moerassen en heidegronden voor landbouw
Slide 5 - Diapositive
Steeds meer handel
Verbeteringen in de landbouw leveren meer oogst op
Overschotten worden verkocht of geruild op markten
Geld wordt steeds meer gebruikt als (handig) ruilmiddel
Einde aan de aanvallen van Vikingen in West-Europa: meer veiligheid
Handelaren komen daardoor in verschillende landen en nemen andere producten (wijn of zijde) mee.
Slide 6 - Diapositive
Aan het werk met de opdrachten van Tijd Voor Geschiedenis.
7.2.1
Slide 7 - Diapositive
Bespreken opdrachten
Slide 8 - Diapositive
Steden, burgers en koningen in de middeleeuwen
7.2 Boer en koopman
Slide 9 - Diapositive
Tijd van Steden en Staten (1000-1500)
In het wit zie je een stadspoort. Ging je in de Middeleeuwen een stad binnen, dan moest je door de stadspoort. In veel steden werd een hoge en prachtig versierde kerk gebouwd. Op de achtergrond zie je de binnenkant van zo’n kerk.
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga
Slide 10 - Diapositive
Waar hebben we het de vorige les over gehad?
Slide 11 - Question ouverte
Steden ontstaan
Handelaren komen vaak op dezelfde plek: om te overwinteren en hun spullen op te slaan.
Deze plekken liggen op een goede plek: kruispunten van wegen en/of rivieren, meestal in de buurt van een kasteel of klooster
Op deze plekken waren vaak al jaarmarkten
Langzaam ontstaan hieruit nederzettingen, die uitgroeien tot steden.
Slide 12 - Diapositive
Wat is de Hanze?
Slide 13 - Question ouverte
De Hanze
De meeste steden hadden een plein, waarop markten werden gehouden.
De belangrijkste markt was de jaarmarkt, die een paar weken duurde.
Veel handelaren reisden van jaarmarkt naar jaarmarkt.
Een groep steden in Europa werkte samen om meer handel te krijgen.
Ze noemden hun vereniging de Hanze.
Dit is een plattegrond van Deventer, een van de Hanze-steden.
Slide 14 - Diapositive
De Hanze
Samenwerkingsverband handelaren, verschillende steden
Oorzaken ontstaan:
Tolheffing, onveilige routes.
Voordelen:vaste verkoopplaats, eigen rechtspraak, lage tol, vrijstelling
Groot netwerk.
Slide 15 - Diapositive
Kaart waarop alle Hanze-steden te zien zijn. De steden van de Hanze lagen vooral in Duitsland. Hier in Nederland waren onder andere de IJsselsteden Kampen en Deventer lid van de Hanze.
Handelaren van Hanzesteden hadden allerlei voordeeltjes als ze handelden in elkaars steden. Ze betaalden bijvoorbeeld minder tol en belasting.
Slide 16 - Diapositive
Video
Canonclips: De Hanze
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
00:21
Slide 19 - Diapositive
Aan de slag
Maak in Tijd voor Geschiedenis
par 7.2
Slide 20 - Diapositive
Braak
🐄
Zomergraan
🏖
Hoe werkt het drieslagstelsel?
Jaar 1
Jaar 2
Jaar 3
Wintergraan
☃️
Zomergraan
🏖
Braak
🐄
Wintergraan
☃️
Braak
🐄
Wintergraan
☃️
Zomergraan
🏖
Slide 21 - Diapositive
Hoe ontstaan de steden na de verbeteringen in de Landbouw?