KWA B les 10

KWA B
Scriptie
Lotte Geurkink
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

KWA B
Scriptie
Lotte Geurkink

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Bronvermelding
  • Doelgroepinformatie / theorieverslag

Slide 2 - Diapositive

Wat is een voetnoot?

Slide 3 - Diapositive

Voetnoot of bronnenlijst?
Wanneer je citeert gebruik je altijd een voetnoot.

Voorbeeld van een citaat:
De definitie van het voetbal is volgens Van Persie (2014): “met elkaar heen en weer rennen en wie het meest scoort die wint”

Daarnaast noteer je alle gebruikte bronnen en de bronnenlijst volgens de APA norm. 
De bronnenlijst voeg je toe als bijlage. 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Wat staat er in de voetnoot?
Bij een korte verwijzing naar een boek vermeld je de auteur, jaartal en paginanummer. 

Voorbeeld:
1 Veegens 1988, p. 33-35.

Bij een korte verwijzing naar website vermeld je de  url van de website.
Voorbeeld:
1 https://www.scribbr.nl/ 

Slide 6 - Diapositive

Bronvermelding volgens de APA-norm
Zie bijlage 1 van je scriptie
Elke soort bron kent z'n eigen bronvermelding. 
Enkele voorbeelden:

Boek: Auteur, A. (jaar van uitgave). Titel van het boek. Plaats: Uitgeverij.
Voorbeeld: Meer, B. van der. (1997). Pesten op het werk. Assen: Van Gorcum.

Internetbron: Auteur, A. (jaar van uitgave). Titel van het document. Geraadpleegd op dag maand jaar, van http://url 
Voorbeeld: Centrum voor Ethiek en Gezondheid. (z.d.). Dilemma’s in de jeugdzorg. Geraadpleegd op 9 januari 2015, van
http://www.ceg.nl/werk/bekijk/dilemmas-in-de-jeugdzorg 

Slide 7 - Diapositive

Doelgroepinformatie

Slide 8 - Diapositive

Ontwikkelingspsychologie
Je hebt minimaal 1 deelvraag die gaat over de ontwikkelingspsychologie van de doelgroep.
Voorbeelden uit jullie scripties: 
  • Hoe verloopt de gemiddelde taalontwikkeling van Nederlandse kinderen tussen de 0 en 4 jaar?
  • Wat is het taalniveau van een 4 jarige die start op de basisschool?
  • Wat is kenmerkend voor het speelgedrag van kinderen tussen de 1 en 4 jaar?
  • Hoe verloopt de sociaal-emotionele ontwikkeling bij kinderen tussen de 10 en 12 jaar?
  • Wat is de sociaal-emotionele behoefte van kinderen tussen de 4 en 8 jaar?

Je begint het theorieverslag dus met het beschrijven van de 'normale' ontwikkeling van jouw doelgroep. 

Slide 9 - Diapositive

Methodieken
Verder dienen er minimaal 2 methodieken (manieren van aanpak) beschreven te staan in het theorieverslag.
Deelvragen die daarbij aansluiten zijn bijvoorbeeld:
  • Wat zijn mogelijkheden om de Nederlandse taal beter aan te leren bij de doelgroep?
  • Welke VVE programma’s worden ingezet?
  • Op welke manier wordt er overgegaan op een gezond voedingsbeleid? 
  • Welke methodieken gebruiken kinderpsychologen om met kinderen die mishandeld worden in gesprek te gaan?
  • Hoe voldoe je op een BSO aan de sociaal-emotionele behoeften van een kind met autisme?




Slide 10 - Diapositive

Doelgroepinformatie

Slide 11 - Diapositive

Zijn er nog vragen?

Slide 12 - Diapositive