week 4 les 2

• Frans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Bonjour!

Les devoirs

Faire (maken): Bloc B (steropdracht = (Havo) keuze)

Apprendre (leren): herhaal voc A + nieuw voc B WB p90

Lesdoelen (Buts)

- Korte terugblik vorige les 

- Overhoren HW (vocabulaire B):

Je kunt de woorden en zinnen vertalen in het F/N - N/F

- Bloc B: leestekst bekijken en een opdracht bespreken (ex 10c)

Je kunt de leestekst begrijpen die over koken gaat

- Video met opdrachten:

Je kunt een korte video in het Frans begrijpen en daarover vragen beantwoorden

- Bloc C: zelfstandig werken 

- Je weet hoe je in het Frans een vraag stelt (Tuyau: 13a)

- Je kunt een gesprekje uitschrijven in het Frans dat gaat over iets bestellen

Wat is jouw lievelingsgerecht?

Wat weet je nog van de vorige les?

1. Hoe vind je het onderwerp van een tekst?
2. Wat is 'une quiche'? 
3. Herhaling filmpje ex 7c: kijk naar het filmpje. Wat gebeurt als je de werkwoorden aimer, détester, adorer en préférer gebruikt?

Overhoren Vocabulaire B

d'accord

1. ook
2. oké
3. maar
4. en

l'oeuf

1. de groente
2. het vlees
3. het ei
4. de kaas

le repas

1. het ontbijt
2. het brood
3. de lunch
4. de maaltijd

Je déteste la viande!

le croissant

la boulangerie

manger

le café

la confiture

le restaurant

la baguette

broodsoorten

beleg

drankjes

algemene woorden over eten

le petit déjeuner

le petit déjeuner

la tartine

la tartine

le beurre

le beurre

le café

le café

la baguette

la baguette

le thé

le thé

le croissant

le croissant

le pain

le pain

le chocolat

le chocolat

manger

manger

le dîner

le dîner

bon appétit

bon appétit

la boulangerie

la boulangerie

la confiture

la confiture

Hoe ging het overhoren?

😒🙁😐🙂😃

 Bloc B: 

Prenez page 69

Texte: Bon appétit!

Bloc B:

Ex 10c WB p.68

Waar staan de antwoorden in de 

tekst?

Regarder la vidéo

We gaan naar een korte video kijken

Let goed op en beantwoord de vragen

00:12

Waar wonen Mathis en Adrien?

01:02

Eten de jongens alleen maar
chocoladebroodjes en croissants?

01:22

Wat doen ze in de smoothie?
Noteer 1 ingrediënt in het Frans

02:17

Hoe ging het kijken en begrijpen van deze video?

Ik kon het goed begrijpen

Ik kon het moeilijk begrijpen

Ik kon het een beetje begrijpen

Ik begreep er niks van

02:17

Wat betekent "A bientôt!"

Au travail!/ Aan het werk!

In je WB gewerkt en heb je nog nakijkwerk? Kijk het na!

Faire (maken): Zelfstandig werken aan Bloc C. 

Ex 13: Luister zelf naar de Franse zinnen 

Ex 14+15: bereid de gesprekjes voor:

Ex 14: Vul het gesprek aan met Franse zinnen en schrijf het in je schrift 

Ex 15: Schrijf het gesprekje uit in je schrift

Ben je klaar? Dan ga je leren:

Herhaal voc A+B, oefen de zinnen uit Bloc C

Oefen met slim stampen en quizlet ( zie studiewijzer)

Blooket

We gaan blooket spelen!

Noem 1 woord in het Frans die geleerd hebt vandaag?

Les devoirs (HW)

Faire (maken): ex 13 -15

Ex 13: Luister zelf naar de Franse zinnen

Ex 14+15: bereid de gesprekjes voor:

Ex 14: Vul het gesprek aan met Franse zinnen en schrijf het in je schrift

Ex 15: Schrijf het gesprekje uit in je schrift

Apprendre (leren): 

Herhaal voc A+B, leer de zinnen uit Bloc C

* Oefen met slim stampen en quizlet ( zie studiewijzer)

Waar wonen de jongens?

Eten de jongens alleen maar
chocoladebroodjes en croissants?

Wat gaan ze maken?

Waarover gaan ze het in
de volgende video hebben?

Wat is een 'pain au chocola'?

Wat is het Franse woord voor aardbei?

Wat is een sinaasappel?

Waar wonen de jongens?

Eten de jongens alleen maar
chocoladebroodjes en croissants?

Wat gaan ze maken?

Waarover gaan ze het in
de volgende video hebben?

Wat is een 'pain au chocola'?

Wat is het Franse woord voor aardbei?

Wat is een sinaasappel?