1.3 samenvatten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

1.3 Samenvatten

Hoi allemaal!

Laat de laptop uit

Ten eerste: Gelukkig nieuwjaar allemaal!!

Pak allemaal je boek voor je:

- Kader blz 44

-Gemengd: blz 48

(blz. 44: Kader/blz 48:Gemengd) IN DEZE PARAGRAAF LEER JE:

• hoofd- en bijzaken herkennen;
• onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken;
• hoofdzaken ordenen.
• Een samenvatting maken/CE - vragen over samenvatten

Herhaling samenvattingsvragen in het eindexamen Nederlands:

Doelen:

- Je kunt hoofd- en bijzaken herkennen.

- Je kunt onderscheid maken tussen hoofd-en bijzaken

- Je kunt hoofdzaken ordenen

- Je begrijpt hoe je samenvattingsvragen moet maken.

Hoofdzaken

Niet alle informatie in een tekst is even belangrijk.

De belangrijkste informatie in een tekst of alinea noem je de hoofdzaak. 

De hoofdzaak van een alinea noemen we de kernzin. De kernzin staat vaak vooraan of achteraan in de alinea.

en bijzaken

De minder belangrijke informatie noem je bijzaken. In alinea's zijn dat de zinnen die een toelichting zijn op de kernzin. 

In een samenvatting kun je die toelichting weglaten.

Samenvattingsvragen

Tijdens het CE moet je onder andere vragen bij teksten beantwoorden. Sommige vragen gaan over samenvatten. Deze vragen toetsen of je:

• hoofdzaken in een tekst kunt herkennen;
• hoofdzaken en bijzaken kunt onderscheiden;
• tekstgedeelten in de juiste volgorde kunt zetten;

Samenvattingsvragen

De examenvragen over samenvatten kunnen verschillende vormen hebben:

• meerkeuzevragen;
• volgordevragen;
• schemavragen;
• open vragen.

Stappenplan samenvattingsvragen

• Kijk goed in de vraag over welk tekstgedeelte het gaat.
• Lees dat tekstgedeelte nog een keer nauwkeurig.
• Let op signaalwoorden en bepaal welk tekstverband ze aangeven.
• Bepaal per alinea de kernzin (hoofdzaak) en de toelichting (bijzaken).
• Beantwoord de vragen.

Wat zet je in een samenvatting?

1. bijzaken
2. hoofdzaken

Is de volgende informatie uit tekst 1 een hoofdzaak of een bijzaak?

Boeken lezen is een vrijetijdsbesteding.

1. hoofdzaak
2. bijzaak

Is de volgende informatie uit tekst 1 een hoofdzaak of een bijzaak?

Lezers leven langer dan niet-lezers.

1. hoofdzaak
2. bijzaak

Is de volgende informatie uit tekst 1 een hoofdzaak of een bijzaak?

Het onderzoek stond in het wetenschappelijke tijdschrift Social Science and Medicine.

1. hoofdzaak
2. bijzaak

Is de volgende informatie uit tekst 1 een hoofdzaak of een bijzaak?

Alleen personen van vijftig jaar of ouder deden mee met onderzoek.

1. hoofdzaak
2. bijzaak

Doen:

1. Maken de opdrachten 1t/m7

2. Kader vanaf blz: 44 en Gemengd vanaf blz 48

3. Dit is huiswerk voor de volgende les en wordt klassikaal nabesproken, zorg dat je alles af hebt!

Deze les:

- Samen nakijken de opdrachten 1 t/m 7

- Maken de opdrachten 8 t/m 10

Deze les:

Samen bespreken opdracht 7,8 en 9 van blz 48(Kader) / blz 52(Gemengd)

Maken: opdracht 10 t/m 14

Deze les:

Samen nakijken opdracht 8 en 9

Maken: opdracht 10 t/m 14

Hoi!

Pak voor je:

- Kader blz 50 en Gemengd blz 55

Deze les:

- Bekijken filmpje

- Samen nakijken de opdrachten 10 t/m 14

- Tijd over: Versterk jezelf, onderdeel naar keuze