1.3 samenvatten

1.3 Samenvatten
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

1.3 Samenvatten

Slide 1 - Diapositive

Hoi allemaal!
Laat de laptop uit
Ten eerste: Gelukkig nieuwjaar allemaal!!
Pak allemaal je boek voor je:
- Kader blz 44
-Gemengd: blz 48

Slide 2 - Diapositive

(blz. 44: Kader/blz 48:Gemengd) IN DEZE PARAGRAAF LEER JE:
  • hoofd- en bijzaken herkennen;
  • onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken;
  • hoofdzaken ordenen.
  • Een samenvatting maken/CE - vragen over samenvatten

Slide 3 - Diapositive

Herhaling samenvattingsvragen in het eindexamen Nederlands:
Doelen:
- Je kunt hoofd- en bijzaken herkennen.
- Je kunt onderscheid maken tussen hoofd-en bijzaken
- Je kunt hoofdzaken ordenen
- Je begrijpt hoe je samenvattingsvragen moet maken.

Slide 4 - Diapositive

Hoofdzaken
Niet alle informatie in een tekst is even belangrijk.

De belangrijkste informatie in een tekst of alinea noem je de hoofdzaak
De hoofdzaak van een alinea noemen we de kernzin. De kernzin staat vaak vooraan of achteraan in de alinea.

Slide 5 - Diapositive

en bijzaken
De minder belangrijke informatie noem je bijzaken. In alinea's zijn dat de zinnen die een toelichting zijn op de kernzin. 

In een samenvatting kun je die toelichting weglaten.

Slide 6 - Diapositive

Samenvattingsvragen
Tijdens het CE moet je onder andere vragen bij teksten beantwoorden. Sommige vragen gaan over samenvatten. Deze vragen toetsen of je:
  • hoofdzaken in een tekst kunt herkennen;
  • hoofdzaken en bijzaken kunt onderscheiden;
  • tekstgedeelten in de juiste volgorde kunt zetten;

Slide 7 - Diapositive

Samenvattingsvragen
De examenvragen over samenvatten kunnen verschillende vormen hebben:
  • meerkeuzevragen;
  • volgordevragen;
  • schemavragen;
  • open vragen.

Slide 8 - Diapositive

Stappenplan samenvattingsvragen
  • Kijk goed in de vraag over welk tekstgedeelte het gaat.
  • Lees dat tekstgedeelte nog een keer nauwkeurig.
  • Let op signaalwoorden en bepaal welk tekstverband ze aangeven.
  • Bepaal per alinea de kernzin (hoofdzaak) en de toelichting (bijzaken).
  • Beantwoord de vragen.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo


Wat zet je in een samenvatting?
A
bijzaken
B
hoofdzaken

Slide 11 - Quiz

Is de volgende informatie uit tekst 1 een hoofdzaak of een bijzaak?
Boeken lezen is een vrijetijdsbesteding.
A
hoofdzaak
B
bijzaak

Slide 12 - Quiz

Is de volgende informatie uit tekst 1 een hoofdzaak of een bijzaak?
Lezers leven langer dan niet-lezers.
A
hoofdzaak
B
bijzaak

Slide 13 - Quiz

Is de volgende informatie uit tekst 1 een hoofdzaak of een bijzaak?
Het onderzoek stond in het wetenschappelijke tijdschrift Social Science and Medicine.
A
hoofdzaak
B
bijzaak

Slide 14 - Quiz

Is de volgende informatie uit tekst 1 een hoofdzaak of een bijzaak?
Alleen personen van vijftig jaar of ouder deden mee met onderzoek.
A
hoofdzaak
B
bijzaak

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Vidéo

Doen:

1. Maken de opdrachten 1t/m7
2. Kader vanaf blz: 44 en Gemengd vanaf blz 48
3. Dit is huiswerk voor de volgende les en wordt klassikaal nabesproken, zorg dat je alles af hebt!

Slide 17 - Diapositive

Deze les:
- Samen nakijken de opdrachten 1 t/m 7
- Maken de opdrachten 8 t/m 10

Slide 18 - Diapositive

Deze les:

Samen bespreken opdracht 7,8 en 9 van blz 48(Kader) / blz 52(Gemengd)

Maken: opdracht 10 t/m 14

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Deze les:

Samen nakijken opdracht 8 en 9

Maken: opdracht 10 t/m 14

Slide 21 - Diapositive

Hoi!

Pak voor je:
- Kader blz 50 en Gemengd blz 55

Slide 22 - Diapositive

Deze les:
- Bekijken filmpje
- Samen nakijken de opdrachten 10 t/m 14
- Tijd over: Versterk jezelf, onderdeel naar keuze

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo