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Periode 1 week 8 les 2 Kapitel 2 H Lesen
Je mag je telefoon bij je houden.
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Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
16 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
50 min
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Éléments de cette leçon
Je mag je telefoon bij je houden.
Slide 1 - Diapositive
Lernziel
-Du kannst einen Text über Geburtstage lesen.
- Du kannst Fragen stellen um Informationen von eine Person zu bekommen.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Programm
Hausaufgaben korrigieren
Video sehen
Lesen
Sprechen
Hausaufgaben machen
Slide 4 - Diapositive
Hausaufgaben korrigieren
Aufgabe 43 Seite 59
Vorlesen
Slide 5 - Diapositive
Hausaufgaben korrigieren
Aufgabe 43 Seite 59
einreichen
Slide 6 - Diapositive
Video Sehen
Karambolage ist eine Sendung in Deutschland von einer Französischen Filmemacherin.
In dieser Serie werden
Deutsche und
Französische
Bräuche erklärt.
Slide 7 - Diapositive
Geburtstag
Sieh dir das Video an.
Wie feiern die Deutschen ihren Geburtstag?
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Lies den Text und markiere alle Deutsche und Niederländische Geburtstagsbräuche.
Geburtstag
Slide 10 - Diapositive
Geburtstag: Sprechen
Ihr arbeitet in Gruppen von 4 Personen.
3 Personen bekommen eine Karte. Auf der Karte steht einen Namen: Anna, Ulrike oder Tobias.
Die 4. Person soll heraus finden wer welche person ist. Hat das geklappt? Dann ist die nächste Person an der Reihe.
Slide 11 - Diapositive
Sprechen
3 Personen ziehen eine Karte.
Lies den Name der Person und lies den Text nochmal um dich vor zu bereiten.
1 Person bereitet die Fragen vor.
timer
5:00
Slide 12 - Diapositive
Sprachmittel Fragen stellen:
Hast du ....?
Wie feierst du ...?
Was machst du ...?
Bist du ...?
Hast du ...?
NL
DU
Wer?
Wie?
Wo?
Waar?
Was?
Wat?
Wann?
Wanneer?
Woher?
Waar vandaan?
Slide 13 - Diapositive
Lernziel
-Du kannst einen Text über Geburtstage lesen.
- Du kannst 'Wer ist wer' spielen.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Hausaufgaben
Machen:
Aufgabe 45 Seite 60
Lernen:
Lernliste A, C, D, H Seite 64 + 65
Slide 16 - Diapositive
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