Les 3 NLT - Afvalverwerking op het land

UPCYCLING

1 / 52

Slide 1: Diapositive

NLTMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

La durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

UPCYCLING

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?

Vandaag ronden we de eerste module van NLT af;

Je gaat vandaag jullie geupcyclede product maken
Je maakt een beschrijving van het maakproces
Je rondt het af met een kort verslag
Je levert dit vandaag allemaal in via Classroom

Hiervoor krijg je weer een O, V, G of CL in Magister

Slide 2 - Diapositive

Stappenplan:

In tweetallen ga je aan de slag, maak eerst een Google Docs bestand.

1. Bedenk wel product je wilt gebruiken en maak een foto van het oude product.

2. Maak een schets van het oude product.

3. Maak een schets van het nieuwe gebruiksvoorwerp (jouw idee).

4. Maak een foto van jouw schets.

5. Maak het product.

6. Maak een foto van het nieuwe product.

7. Beschrijf het maakproces (zie uitleg op de volgende slide).

Slide 3 - Diapositive

Beschrijf het maakproces:

Zet in een document (Google Docs) alle gemaakte foto's.

Beschrijf daarbij het volgende:

Welke materialen je gebruikt hebt.
Hoe je het product hebt gemaakt.
Beschrijf de nieuwe functie van jouw product.
Welke problemen je tijdens het maken bent tegen gekomen en hoe je dit hebt opgelost.

Slide 4 - Diapositive

Afronding: Verslag

Titelblad: Naam, achternaam, je duo, klas, datum

Inleiding: Opschrijven wat ik kan verwachten te lezen

Werkwijze:

Wat heb je gedaan en hoe
Product voor en na
Lijst met benodigdheden
Wat heb je geleerd + conclusie
Wat zou je de volgende keer anders doen

Afsluiting: (minimaal 150 woorden)

Schrijf in je duo een verhaal waarin je ingaat op de eerste periode.

Wat heb je geleerd? Wat ging goed? Wat vond je leuk? Wat zou er de volgende periodes anders kunnen? Vul dit vooral verder aan!

IEDEREEN LEVERT DIT BESTAND IN VIA CLASSROOM

Slide 5 - Diapositive

NLT: Afvalverwerking op het land

Slide 6 - Diapositive

LESDOELEN

Je kunt ...

... uitleggen wat het verschil is tussen recyclen en hergebruiken.

... uitleggen wanneer je beter een product kunt hergebruiken dan recyclen.

... herkennen of een product hergebruikt of gerecycled is.

... bedenken welke producten geschikt zijn om opnieuw te gebruiken.

... een product maken dat geschikt is voor hergebruik.

... een proces beschrijven van iets wat je zelf gemaakt hebt.

Slide 7 - Diapositive

Programma deze les

Check de huiswerkopdrachten
Terug blik vorige les
Theorie H4 Afvalverwerking op het land
Het verschil tussen hergebruik en recycle

Slide 8 - Diapositive

Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 9 - Question ouverte

Pak je gemaakte

opdrachten van

hoofdstuk 2 voor je

Slide 10 - Diapositive

Afval in school

Je moest een brief schrijven aan de directeur over afval op school. Deze heb je ingeleverd in Google Classroom.

Praat ons een bij!

En heb je je werk ingeleverd...

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Naast recyclen kun je ook hergebruiken.
Benoem een product wat jij misschien hergebruikt op dit moment.

Slide 13 - Question ouverte

Duurzaamheid, circulaire economie, recyclen, hergebruik, cradle to cradle, plasticsoep, milieu bewust, consuminderen...

Allemaal termen die we tegenwoordig vaak horen als je het hebt over goed omgaan met de planeet.

In deze les ga je je verdiepen in de termen recyclen en hergebruiken.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Recyclen

Recycling is het verwerken van gebruikte materialen tot nieuwe materialen. Je ziet hierdoor niet meer het originele product, maar wel het materiaal.

Een voorbeeld: een plastic fles inleveren en omsmelten en er dan een stoel van produceren .

Bij recyclen zie je dus niet meer wat voor een product het is geweest.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Hergebruiken (re-use)

Hergebruik is het opnieuw gebruiken van materialen in hun oorspronkelijke vorm: je geeft het bestaande voorwerp een tweede leven.

Het afwassen van je melkpak en hem openknippen om er een pennenbak van te maken is een voorbeeld van hergebruik.

Bij hergebruik herken je dus nog het oude product.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive